«Шкатулка»

Актуализация субъектного опыта. Учитель предлагает заполнить шкатулку, положив в неё что-то абстрактное, черты характера, пожелания и т.д.

Пример. Собери в шкатулку все, что необходимо жителю средневековья, с твоей точки зрения, все, что поможет ему в …. А что бы ты положил в данной ситуации для себя.