Воркшоп«Учебная деятельность и организация обучения с использованием ДОТ детей-инвалидов на дому»/2 — различия между версиями
(→План Воркшопа) |
(→План Воркшопа) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
5. Создание ментальной карты.<br> | 5. Создание ментальной карты.<br> | ||
6. Подведение итогов Воркшопа.<br> | 6. Подведение итогов Воркшопа.<br> | ||
− | Уважаемые Участники! | + | Уважаемые Участники!<br> |
Воркшоп проводится в дистанционной форме по средствам вебинара. <br> | Воркшоп проводится в дистанционной форме по средствам вебинара. <br> | ||
Вебинар – это разновидность веб-конференции, проведение онлайн-встреч или презентаций через Интернет. Ведущий вебинара находится за своим компьютером, а участники – за своими компьютерами в любой точке мира. Вы можете находиться во время вебинара дома, на работе или где-то ещё, где вам удобно. Никакой специальной программы для участия в вебинаре вам иметь не нужно. Вебинары проводятся не через скайп. Для их проведения придуманы специальные сайты.<br> | Вебинар – это разновидность веб-конференции, проведение онлайн-встреч или презентаций через Интернет. Ведущий вебинара находится за своим компьютером, а участники – за своими компьютерами в любой точке мира. Вы можете находиться во время вебинара дома, на работе или где-то ещё, где вам удобно. Никакой специальной программы для участия в вебинаре вам иметь не нужно. Вебинары проводятся не через скайп. Для их проведения придуманы специальные сайты.<br> |
Версия 07:58, 19 апреля 2018
Главная страница | Что такое Воркшоп? | План Воркшопа | График проведения | Рефлексия |
|