Интернет-серфинг «Изучи возможности Интернета-Управляй им» — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEFA;border: 1px solid #000000; margin-center: center; margin-center: center…»)
 
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/2|Сервисы и услуги<br>сети Интернет]]
 
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/2|Сервисы и услуги<br>сети Интернет]]
 
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/3|Безопасность<br>в сети Интернет]]  
 
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/3|Безопасность<br>в сети Интернет]]  
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/4|Интернет-серфинг]]  
+
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/4|Задания <br> Интернет-серфинга]]
 +
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/6|Доска результатов]]
 +
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/5|Таблица рейтинга]]  
 
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/Итоги|Рефлексия]]
 
|[[Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/Итоги|Рефлексия]]
 
|}
 
|}
Строка 12: Строка 14:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#4682B4;">'''Веб-квест "На страже рубежей Отечества"'''</p>=
+
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#4682B4;">'''Интернет-серфинг <br> Изучи возможности Интернета-Управляй им'''</p>=
[[Изображение:78438893.png|500 px|right]]
+
[[Изображение:0_6c9ef_3ae294d4_XL.png|250 px|right]]
  
'''Дата проведения:''' с 11 февраля 2016 года по 29 февраля 2016 года.
+
'''Дата проведения:'''     2016 года
  
'''Цели и задачи Веб-квеста''':
+
'''Цели и задачи Интернет-серфинга''':
  
''Цели:''
+
Сетевое мероприятие проводится с целью расширения и углубления знаний обучающихся об Интернете, его устройстве, возможностях и сервисах.
 
+
# Формирование представлений о государственном празднике «День Защитника Отечества».
+
# Расширение знаний по истории Российской Федерации.
+
# Развитие логического мышления, памяти, внимания и интеллекта обучающихся.
+
# Воспитание у обучающихся любви к Родине, уважения к её защитникам.  
+
  
 
''Задачи:''
 
''Задачи:''
  
# Организация активной самостоятельной поисковой деятельности.
+
# Организация активной самостоятельной поисковой деятельности обучающихся.
# Развитие творческого мышления и навыков решения проблем.
+
# Обучение способам безопасного инфтернет-серфинга.
# Изучение информации по теме «На страже рубежей Отечества».
+
# Развитие творческого мышления обучающихся и навыков решения проблем.
# Поиск  «фрагментов» из «Ключевой фразы».
+
# Воспитание осознанного и ответственного подхода к работе в Интернете.
# Работа с текстовым файлом в облаке Mail.
+
# Развитие логического мышления, памяти, внимания и интеллекта обучающихся.  
# Развитие умения работать на страницах Web-сайта «ВикиСтавЦДО».
+
  
'''Участники Веб-квеста:''' Участниками Веб-квеста являются учащиеся (дети-инвалиды) Ставропольского края, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.
+
К участию в Сетевом мероприятии приглашаются дети-инвалиды, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.<br><br><br>
Участники Веб-квеста, изучив теоретический материал по теме «На страже рубежей Отечества» на сайте, должны выполнить 5 заданий. Задания размещены на странице Веб-квеста на сайте. Результатом правильно выполненных заданий станет получение фрагмента Ключевой фразы, которая и будет  итогом работы.
+
  
<p style="text-align:center;font-size:170%;color:#4682B4;">'''''Всем успешно выполнившим задания Веб-квеста будет выписан сертификат участника. </p>
+
<p style="text-align:center;font-size:170%;color:#4682B4;">'''''Всем успешно выполнившим задания Интернет-серфинга <br> будет направлен сертификат участника </p>
  
 
|}
 
|}
Строка 44: Строка 39:
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#4682B4;">'''Организатор Веб-квеста'''</p>=
+
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#4682B4;">'''Организатор сетевого мероприятия'''</p>=
*[[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]  
+
[[Участник:Центр дистанционного обучения и информационных технологий СКИРО ПК и ПРО|Центр дистанционного обучения и информационных технологий СКИРО ПК и ПРО]]  
'''e-mail:''' cdorkc@mail.ru
+
'''Skype - контакт:''' cdorkc
+
'''Телефон:''' 8 (8652) 37-16-18
+
  
*[[Участник:Helen|Савельева Елена Сергеевна, методист ЦДО]]
+
'''E-mail:''' cdorkc@mail.ru
'''e-mail:''' savelyevaes@bk.ru
+
'''Skype - контакт:''' cdorkc
+
'''Телефон:''' 8 (8652) 35-31-20
+
  
*[[Участник:Воронко Анна Игоревна|Воронко Анна Игоревна, методист ЦДО]]
 
'''e-mail:''' voronko_anna@bk.ru
 
 
'''Skype - контакт:''' cdorkc
 
'''Skype - контакт:''' cdorkc
'''Телефон:''' 8 (8652) 35-31-20
 
  
|}
+
'''Контакты:'''
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
  
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#4682B4;">'''Программа Веб-квеста'''</p>=
+
[[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]
+
  
Дорогие, Участники!
+
'''Телефон:''' 8 (8652) 37-16-18
Приветствуем Вас! Впереди Вас ждет несколько испытаний, после успешного выполнения которых, Вы будите находить «фрагменты» из «Ключевой фразы».
+
Желаем Вам успешно выполнить все задания и разгадать "Ключевую фразу"!
+
  
[[Изображение:Poster.png|300px|right ]]
+
[[Участник:Helen|Савельева Елена Сергеевна, методист ЦДО]]  
+
'''Этап 1. Подача электронной заявки'''
+
<br>Участник Веб-квеста заполняет электронную заявку на участие в мероприятии в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru/.
+
  
'''Этап 2. Приветственное слово организаторам Веб-квеста'''
+
'''Телефон:''' 8 (8652) 35-31-20
<br> Участник заходит в свой почтовый ящик на mail.ru (при отсутствии электронного ящика на данном почтовом сервере, необходимо создать его). Далее, Участник Веб-квеста выходит в облако Mail и в Общем доступе находит  папку созданную Организатором (название папки — фамилия, имя участника). В текстовом файле, который находится в папке, пишет в свободной форме приветственное слово Организатору  Веб-квеста.
+
  
'''Этап  3.  Выполнение заданий Веб-квеста'''
+
[[Участник:Воронко Анна Игоревна|Воронко Анна Игоревна, методист ЦДО]]
<br>Участник Веб-квеста переходит по ссылке http://goo.gl/ScQ7tS на страницу Веб-квеста на сайте «ВикиСтавЦДО» и выполняет 5 заданий, разработанных Организатором. Чтобы успешно пройти Веб-квест, Участнику необходимо изучить теоретический материал, который размещён перед каждым заданием.  Выполнив правильно задание, Участник получает «фрагмент» Ключевой фразы. Если Участник отвечает неправильно, то «фрагмент» Ключевой фразы не выдаётся.
+
  
'''Этап  4. Отправка «фрагмента»  Ключевой фразы Организатору'''
+
'''Телефон:''' 8 (8652) 35-31-20|}
<br>Участник после каждого выполненного задания  вносит «фрагмент»  Ключевой фразы в текстовый файл в облаке Mail, в папке созданной Организатором. После того, как все 5 «фрагментов» Ключевой фразы будут найдены, Участнику необходимо составить Ключевую фразу и написать её в текстовом файле в облаке Mail. Организатор проверяет правильность написания  Ключевой фразы и в Таблице продвижения на сайте делает отметку о прохождении Веб-квеста Участником.
+
  
'''Этап  5. Рефлексия'''
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
<br>Участник после выполнения всех заданий и получения  отметки о прохождении Веб-квеста отвечает на вопрос Организатора на сайте и делится своими впечатлениями об участии в Веб-квесте.
+
| style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
|}
+
 
 +
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#4682B4;">'''Порядок проведения Интернет-серфинга'''</p>=
 +
 +
Сетевое мероприятие проводится в форме интернет-серфинга. Интернет-серфинг-посещение веб-сайтов, поиск информации в сети Интернет. <br>
 +
Место проведения Сетевого мероприятия: сайт «ВикиСтавЦДО» http://wiki.stavcdo.ru/ страница «Интернет-серфинг «Изучи возможности Интернета-Управляй им».<br>
 +
Участники Интернет-серфинга, изучают теоретический материал размещённый на сайте, участвуют в викторинах и мини-играх.<br>
 +
В ходе Сетевого мероприятия Организатор присваивает обучающимся уровень умения работы на сайте: «Новичок», «Обычный пользователь», «Профи».

Текущая версия на 07:56, 21 ноября 2016

Главная страница Устройство работы и организации
сети Интернет
Сервисы и услуги
сети Интернет
Безопасность
в сети Интернет
Задания
Интернет-серфинга
Доска результатов Таблица рейтинга Рефлексия

Интернет-серфинг
Изучи возможности Интернета-Управляй им

0 6c9ef 3ae294d4 XL.png

Дата проведения: 2016 года

Цели и задачи Интернет-серфинга:

Сетевое мероприятие проводится с целью расширения и углубления знаний обучающихся об Интернете, его устройстве, возможностях и сервисах.

Задачи:

  1. Организация активной самостоятельной поисковой деятельности обучающихся.
  2. Обучение способам безопасного инфтернет-серфинга.
  3. Развитие творческого мышления обучающихся и навыков решения проблем.
  4. Воспитание осознанного и ответственного подхода к работе в Интернете.
  5. Развитие логического мышления, памяти, внимания и интеллекта обучающихся.

К участию в Сетевом мероприятии приглашаются дети-инвалиды, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.


Всем успешно выполнившим задания Интернет-серфинга
будет направлен сертификат участника

Организатор сетевого мероприятия

Центр дистанционного обучения и информационных технологий СКИРО ПК и ПРО

E-mail: cdorkc@mail.ru

Skype - контакт: cdorkc

Контакты:

Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО

Телефон: 8 (8652) 37-16-18

Савельева Елена Сергеевна, методист ЦДО

Телефон: 8 (8652) 35-31-20

Воронко Анна Игоревна, методист ЦДО

Телефон: 8 (8652) 35-31-20|}

Порядок проведения Интернет-серфинга

Сетевое мероприятие проводится в форме интернет-серфинга. Интернет-серфинг-посещение веб-сайтов, поиск информации в сети Интернет.
Место проведения Сетевого мероприятия: сайт «ВикиСтавЦДО» http://wiki.stavcdo.ru/ страница «Интернет-серфинг «Изучи возможности Интернета-Управляй им».
Участники Интернет-серфинга, изучают теоретический материал размещённый на сайте, участвуют в викторинах и мини-играх.
В ходе Сетевого мероприятия Организатор присваивает обучающимся уровень умения работы на сайте: «Новичок», «Обычный пользователь», «Профи».