Просмотр исходного текста страницы Компоненты базовой стратегии восприятия и оценки художественного произведения

[Плигин А.А. Познавательные стратегии школьников (Монография). – М.: Профит Стайл, 2007 г. – 528 с.]

	Первичное восприятие

	Ощущение эмоций от увиденного

	Анализ сюжета и создание первичного понимания проекта

	Анализ изобразительных средств, использованных автором проекта

	Восприятие и анализ символического ряда проекта

	Позиционные переходы в пространстве произведения: «автор» - «зритель» - «герой произведения» - «герой эпохи» - «какой-либо дополнительный персонаж» и т.д.

	Создание разнообразных вариаций зрительных конструктов по поводу различных элементов картины: представление картины в иных формах, красках, изменение композиции и т.д.

	Ощущение редких эмоций

	Соотношение увиденного с собственным опытом воспоминаниями

	Создание своего понимания проекта, личностного смысла

 Формулирование суждений для выражения собственного мнения

----


Вернуться на страницу [[группа "Искусствоведы"]]