Краевой педагогический хакатон «Разработка цифровых средств обучения для детей с инвалидностью» — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
| Строка 21: | Строка 21: | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 50%; background-color: # | + | | style="width: 50%; background-color: #e4f0eb; border: 1px solid #034660; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
| − | + | <p style="text-align:center;font-size:170%;color:#034660;"> '''Цели и задачи Педагогического хакатона'''</p> | |
| + | <p style="text-align:left;font-size:130%;color:#07000a;">'''Целью''' Педагогического хакатона является совершенствование профессиональных компетенций сетевых преподавателей и создание цифровых средств обучения для детей-инвалидов с использованием онлайн-конструктора учебных тренажёров. | ||
| + | <br> '''Задачи''': | ||
| + | <br> разработка и презентация инновационных образовательных решений для повышения эффективности современной системы образования; | ||
| + | <br> формирование компетенций использования цифровых технологий у сетевых преподавателей; | ||
| + | <br> развитие инициатив, связанных с модернизацией образовательной деятельности; | ||
| + | <br> создание условий для самовыражения творческой и профессиональной реализации личностного потенциала сетевых преподавателей.</p> | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Версия 07:46, 21 апреля 2021
|
