Краевой педагогический хакатон «Разработка цифровых средств обучения для детей с инвалидностью» — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #ecf4f1; border: 1px solid #034660; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #ecf4f1; border: 1px solid #034660; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
<p style="text-align:center;font-size:170%;color:#034660;"> '''Цели и задачи Педагогического хакатона'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#034660;"> '''Цели и задачи Педагогического хакатона'''</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#07000a;">'''Целью''' Педагогического хакатона является совершенствование профессиональных компетенций сетевых преподавателей и создание цифровых средств обучения для детей-инвалидов с использованием онлайн-конструктора учебных тренажёров.
 
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#07000a;">'''Целью''' Педагогического хакатона является совершенствование профессиональных компетенций сетевых преподавателей и создание цифровых средств обучения для детей-инвалидов с использованием онлайн-конструктора учебных тренажёров.
 
<br> '''Задачи''':
 
<br> '''Задачи''':
Строка 29: Строка 29:
 
<br> развитие инициатив, связанных с модернизацией образовательной      деятельности;
 
<br> развитие инициатив, связанных с модернизацией образовательной      деятельности;
 
<br> создание условий для самовыражения творческой и профессиональной реализации личностного потенциала сетевых преподавателей.</p>
 
<br> создание условий для самовыражения творческой и профессиональной реализации личностного потенциала сетевых преподавателей.</p>
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ecf4f1; border: 1px solid #034660; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#034660;"> '''Участники Педагогического хакатона'''</p>
 +
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#07000a;">К участию в Педагогическом хакатоне приглашаются сетевые преподаватели Ставропольского края.</p>
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}

Версия 07:48, 21 апреля 2021


Хакатон.PNG
  • Хак1.PNG
  • Хак2.PNG
  • Хак3.PNG

Цели и задачи Педагогического хакатона

Целью Педагогического хакатона является совершенствование профессиональных компетенций сетевых преподавателей и создание цифровых средств обучения для детей-инвалидов с использованием онлайн-конструктора учебных тренажёров.
Задачи:
 разработка и презентация инновационных образовательных решений для повышения эффективности современной системы образования;
 формирование компетенций использования цифровых технологий у сетевых преподавателей;
 развитие инициатив, связанных с модернизацией образовательной деятельности;
 создание условий для самовыражения творческой и профессиональной реализации личностного потенциала сетевых преподавателей.

Участники Педагогического хакатона

К участию в Педагогическом хакатоне приглашаются сетевые преподаватели Ставропольского края.
Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Краевой_педагогический_хакатон_«Разработка_цифровых_средств_обучения_для_детей_с_инвалидностью»&oldid=21574»