Лучшие методические разработки конкурсов и проектов — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#30d5c8; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; backgroun…»)
 
 
(не показано 8 промежуточных версии 2 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
| style="width: 50%; background-color: #fffff0; border: 1px solid #30d5c8; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #fffff0; border: 1px solid #30d5c8; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#02ab9d;">'''"ПСИХЕЯ"<br>(сообщество педагогов-психологов)''' <br> </p>=
+
=<p style="text-align:center;font-size:50%;color:#02ab9d;">'''"ПСИХЕЯ"<br>(сообщество педагогов-психологов)''' <br> </p>=
 +
<p style="text-align:center;font-size:200%;color:#135e58;">'''Лучшие методические разработки конкурсов и проектов'''</p>
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 20%; background-color: #dcf7f5; border: 3px solid #6666ff; vertical-align: top; height: 40px;" |
 
__NOTOC__
 
<center>'''[[НОВОСТИ СООБЩЕСТВА "ПСИХЕЯ"]]'''</center>
 
| style="width: 20%; background-color: #dcf7f5; border: 3px solid #7ce670; vertical-align: top; height: 40px;" |
 
__NOTOC__
 
<center>'''[[МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА]]'''</center>
 
| style="width: 20%; background-color: #dcf7f5; border: 3px solid #ffff66; vertical-align: top; height: 40px;" |
 
__NOTOC__
 
<center>'''[[ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ]]'''</center>
 
| style="width: 20%; background-color: #dcf7f5; border: 3px solid #ed375b; vertical-align: top; height: 40px;" |
 
__NOTOC__
 
<center>'''[[Лучшие методические разработки конкурсов и проектов]]'''</center>
 
| style="width: 20%; background-color: #dcf7f5; border: 3px solid #ba66ff; vertical-align: top; height: 40px;" |
 
__NOTOC__
 
<center>'''[[Диагностические тесты и методики]]'''</center>
 
| style="width: 20%; background-color: #dcf7f5; border: 3px solid #ba66ff; vertical-align: top; height: 40px;" |
 
__NOTOC__
 
<center>'''[[АРТ-КОПИЛКА]]'''</center>
 
|}
 
 
  
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #fffff0; border: 1px solid #30d5c8; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #fffff0; border: 1px solid #30d5c8; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
'''Краевой конкурс на лучшую методическую разработку среди педагогов-психологов «Организация работы педагога-психолога с подростками с агрессивным поведением»'''
 +
 +
[https://wiki.stavcdo.ru/images/a/ae/1_номинация23.7z 1 номинация «Работа с подростками с агрессивным поведением»]
 +
 +
[https://wiki.stavcdo.ru/images/4/42/2_номинация23.7z 2 номинация «Работа с педагогами, работающими с подростками с агрессивным поведением»]
 +
 +
'''Краевой конкурс на лучшую методическую разработку среди педагогов-психологов «Цифровая образовательная среда в школе: психологические риски и возможности»'''
 +
 +
[https://wiki.stavcdo.ru/images/4/45/1nom71022.zip 1 номинация «Работа с обучающимися в условиях цифровой образовательной среды»]
 +
 +
[https://wiki.stavcdo.ru/images/9/9b/2nom71022.zip 2 номинация «Работа с педагогами, работающими с обучающимися в условиях цифровой образовательной среды»]
 +
 +
'''Краевой конкурс на лучшую методическую разработку  среди педагогов-психологов «Организация работы педагога-психолога с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»'''
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/e/ec/1_номинация_диф_внимание.7z 1 номинация «Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/1/10/2_номинация_диф_внимание.7z 2 номинация «Работа с родителями детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/0/06/3_номинация_диф_внимание.7z 3 номинация «Работа с педагогами, работающими с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»]
 +
 +
'''Краевой конкурс на лучшую методическую разработку «Организация работы педагога-психолога по формированию стрессоустойчивости у подростков»'''
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d4/1_номинация.7z 1 номинация «Работа с подростками по формированию стрессоустойчивости»]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/e/ec/2_номинация.7z 2 номинация «Работа с педагогами по формирования стрессоустойчивости у подростков»]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/0/07/3_номинация.7z 3 номинация «Работа с родителями по формированию стрессоустойчивости подростков»]
 +
  
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 11:25, 30 ноября 2023


"ПСИХЕЯ"
(сообщество педагогов-психологов)

Лучшие методические разработки конкурсов и проектов

Краевой конкурс на лучшую методическую разработку среди педагогов-психологов «Организация работы педагога-психолога с подростками с агрессивным поведением»

1 номинация «Работа с подростками с агрессивным поведением»

2 номинация «Работа с педагогами, работающими с подростками с агрессивным поведением»

Краевой конкурс на лучшую методическую разработку среди педагогов-психологов «Цифровая образовательная среда в школе: психологические риски и возможности»

1 номинация «Работа с обучающимися в условиях цифровой образовательной среды»

2 номинация «Работа с педагогами, работающими с обучающимися в условиях цифровой образовательной среды»

Краевой конкурс на лучшую методическую разработку среди педагогов-психологов «Организация работы педагога-психолога с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»

1 номинация «Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»

2 номинация «Работа с родителями детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»

3 номинация «Работа с педагогами, работающими с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»

Краевой конкурс на лучшую методическую разработку «Организация работы педагога-психолога по формированию стрессоустойчивости у подростков»

1 номинация «Работа с подростками по формированию стрессоустойчивости»

2 номинация «Работа с педагогами по формирования стрессоустойчивости у подростков»

3 номинация «Работа с родителями по формированию стрессоустойчивости подростков»