Мастер-класс "Совершенствование навыков работы в СДО "Moodle""

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Этап 1. Подготовка к созданию электронного курса Этап 2. Описание ресурсов и их добавление в курс Этап 3. Основные организационные формы учебных занятий, реализуемых в системе Moodle Этап 4. Дистанционный контроль знаний учащихся Этап 5. Самостоятельная работа учащихся Рефлексия

Совершенствование навыков работы в СДО Moodle

Image bf imagemoodle.jpg

Дата проведения: 2014 год


Задачи мастер-класса:

  1. Освоение и последующее активное применение среды дистанционного обучения Moodle в практической деятельности учителя.
  2. Изучение основных возможностей эффективного использования различных элементов для создания курса дистанционного обучения.
  3. Приобретение участниками опыта по настройке, сохранению и восстановлению курса СДО «Moodle».
  4. Овладение технологией по созданию различных элементов дистанционного курса в СДО «Moodle».
  5. Повышение профессионального мастерства педагогов.
  6. Развитие творческой активности педагогических работников.
  7. Повышение уровня ИКТ-компетентности преподавателей посредством обучения использованию современных сетевых технологий.
  8. Распространение методик использования новых информационных и педагогических технологий в учебном процессе.
  9. Поддержка творческих инициатив по созданию цифровых информационно-образовательных ресурсов.

Для кого: для учителей-предметников.

Всем, успешно выполнившим задания мастер-класса будет выписан сертификат участника.


Организаторы и ведущие мастер-класса

e-mail: cdorkc@mail.ru Skype - контакт: cdorkc

e-mail: helenmyazina@gmail.com Skype - контакт: cdorkc

e-mail: TeanVael@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc

Программа мастер - класса

Теоретический блок

Практический блок

  • Практическая работа № 1 "Авторизация и заполнение личной страницы на сайте dodi.stavcdo.ru"
  • Практическая работа № 2 "Работа с ресурсами курса"
  • Практическая работа № 3 "Применение основных организационных форм учебных занятий при создании электронного учебного курса"
  • Практическая работа № 4 "Создание элементов курса: тест и опрос"
  • Практическая работа № 5 "Использование элементов курса для самостоятельной работы учащихся при создании электронного учебного курса "

Рефлексия

Таблица продвижения

№ п/п ФИО участника Должность Электронная почта (обязательно) 1 этап (22.12-24.12.14) 2 этап (25.12-30.12.14) 3 этап (12.01-15.01.15) 4 этап (16.01-20.01.15) 5 этап (21.01-23.01.2015) Рефлексия 26.01-27.01.15)