Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/1 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Авторизация и заполнение личной страницы на сайте dodi.stavcdo.ru)
 
(не показано 67 промежуточных версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#CCFFFF;border: 1px solid #771177; margin-center: center; margin-center: center;"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#CCFFFF;border: 1px solid #771177; margin-center: center; margin-center: center;"
|[[Совершенствование навыков работы в СДО Moodle|Главная страница]]
+
|[[Мастер-класс "Совершенствование навыков работы в СДО "Moodle"|Главная страница]]
 
|[[Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/1|Этап 1. Подготовка к созданию электронного курса]]  
 
|[[Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/1|Этап 1. Подготовка к созданию электронного курса]]  
 
|[[Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/2|Этап 2. Описание ресурсов и их добавление в курс]]  
 
|[[Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/2|Этап 2. Описание ресурсов и их добавление в курс]]  
Строка 16: Строка 16:
 
=Авторизация и заполнение личной страницы на сайте dodi.stavcdo.ru=
 
=Авторизация и заполнение личной страницы на сайте dodi.stavcdo.ru=
  
Прежде, чем приступить к созданию курса, необходимо авторизироваться в системе. Мы создали учётные записи для участников данного мастер-класса на сайте dodi.stavcdo.ru, где будет порходить практическая часть мастер-класса.
+
Прежде, чем приступить к созданию курса, необходимо пройти авторизацию в системе.  
 +
 
 +
Для участников мастер-класса будут созданы учётные записи на сайте dodi.stavcdo.ru, где будет проходить практическая часть мастер-класса.  Данные об учётной записи для каждого участника будут направлены по электронной почте, указанной в таблице на главной странице мастер-класса.
 
После авторизации на сайте, можно приступить к созданию курса.
 
После авторизации на сайте, можно приступить к созданию курса.
Найдите панель "Управление". Выберите ссылку "Установки". В открывшемся диалоговом окне найдите пункт "Количество нед/тем:". Из выпадающего списка выберите 5 недель. Прокрутите окно до конца и нажмите кнопку "Сохранить". В дальнейшем вам понадобится возвращаться к установкам курса неоднократно. В качестве домашнего задания: изучите установки курса. В задании следующего модуля вам потребуется их менять.
+
 
Найдите в навигационной панели кнопку "Реадктировать". Включите ее и выключите. Посмотрите, что изменяется в интерфейсе сайта.
+
Для мастер-класса создан курс на сайте dodi.stavcdo.ru, в котором участники мастер-класса будут выполнять практические задания. Ссылка на курс - [http://dodi.stavcdo.ru/moodle20/course/view.php?id=27 Мастер-класс "Совершенствование навыков работы в среде дистанционного обучения "Moodle"].
 +
 
 +
Итак, пройдя авторизацию в системе, зайдите на курс, созданный для мастер-класса [http://dodi.stavcdo.ru/moodle20/course/view.php?id=27 "Совершенствование навыков работы в СДО Moodle"] (каждый модуль курса будет иметь название в соответствии с фамилиями участников мастер-класса). Практические задания каждый участник мастер-класса будет выполнять в своем модуле. Обратите внимание на блок "Настройки" [[Изображение: Настройки.png|200 px|right]].  
 +
 
 +
Кнопка "Редактировать" включает режим редактирования, позволяющий работать с ресурсами и элементами курса.
 +
 
 +
Кнопка "Редактировать настройки" открывает форму редактирования настроек курса, где можно изменить полное название курса краткое название курса, добавить описание курса, изменить формат, количество недель и т.д.
 +
 
 +
[[Изображение:Настройки курса 1.png|600 px|center]]
 +
 
 +
[[Изображение:Оценки.png|300 px|right]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Кнопка "Пользователи" содержит 5 кнопок: Записанные на курс пользователи, Способы записи на курс, Группы, Права, Другие пользователи [[Изображение: Пользователи.png|200 px|left]]
 +
Здесь можно записать слушателей на курс (вручную или автоматически), распределить пользователей по группам.
 +
 
 +
Кнопка " Оценка" позволяет получить различные виды отчётов о деятельности слушателей  на курсе.
 +
 
 +
В блоке мастер-класса  "Справочные материалы"  Вы можете получить больше информации о возможностях СДО Moodle.
 +
 
 +
Теперь приступим к наполнению курса.
 +
 
 +
Нажмите кнопку "Редактировать". Включите ее и выключите. Посмотрите, что изменяется в интерфейсе сайта.
 
Обратите внимание на появляющиеся в режиме редактирования кнопки и элементы управления:
 
Обратите внимание на появляющиеся в режиме редактирования кнопки и элементы управления:
Увеличить картинку
+
Инструменты редактирования:
  
Начинаем работать с Moodle
 
 
wwwИнструменты редактирования:
 
- Редактировать - кнопка переводит в режим редактирования ресурса или элемента курса.
 
- Помощь - кнопка вызывает файл помощи во всплывающем окне. 
 
  
/ ,  - Открыть/Спрятать - кнопки активируют/дезактивируют данный элемент  или ресурс курса. Одновременно эти кнопки указывают, виден ли данный объект слушателям курса. Для того, чтобы закрыть слушателям доступ к данному объекту, преподаватель должен нажать "открытый глаз".  
+
[[Изображение: Редактировать.png|20 px|left]] Редактировать - кнопка переводит в режим редактирования ресурса или элемента курса.
  
Image:Right.gif Image:Right.gif - Кнопки "Переместить вправо", "Переместить влево" позволяют выполнить "отбивку" данного объекта как элемент форматирования.
+
[[Изображение: Помощь.png|20 px|left]]
 +
Помощь - кнопка вызывает файл помощи во всплывающем окне. 
 +
[[Изображение: Открыть.png|50 px|left]]
 +
Открыть/Спрятать - кнопки активируют/дезактивируют данный элемент  или ресурс курса. Одновременно эти кнопки указывают, виден ли данный объект слушателям курса. Для того, чтобы закрыть слушателям доступ к данному объекту, преподаватель должен нажать "открытый глаз".
 +
[[Изображение: Переместить 2.png|20 px|left]]
 +
Кнопки "Переместить вправо", "Переместить влево" позволяют выполнить "отбивку" данного объекта как элемент форматирования.
 +
[[Изображение: Переместить.png|20 px|left]]
 
Кнопка "Переместить" позволяет переносить данный объект без копирования в любой другой модуль курса. Место, куда переносится объект, обозначается картинкой "Переместить сюда"  .
 
Кнопка "Переместить" позволяет переносить данный объект без копирования в любой другой модуль курса. Место, куда переносится объект, обозначается картинкой "Переместить сюда"  .
 +
[[Изображение: Удалить.png|20 px|left]]
 
Удалить - позволяет безвозвратно (появляется промежуточное уведомление об удалении с вопросом: "Уверены ли вы, что хотите удалить данный объект?") удалять данный объект.
 
Удалить - позволяет безвозвратно (появляется промежуточное уведомление об удалении с вопросом: "Уверены ли вы, что хотите удалить данный объект?") удалять данный объект.
 +
[[Изображение: Лампочка.png|20 px|left]]
 
Изображение "лампочка" показывает, что данный электронный модуль является текущим.
 
Изображение "лампочка" показывает, что данный электронный модуль является текущим.
Один прямоугольник показывает, что вся структура модулей курса развернута. При нажатии на него, модули сворачиваются и появляется сдвоенный прямоугольник - . Соответственно, разворачивание модулей осуществляется нажатием на это изображение.
+
[[Изображение: Развернуть.png|20 px|left]]
2. Что есть что в виртуальном пространстве курса
+
Один прямоугольник показывает, что вся структура модулей курса развернута. При нажатии на него, модули сворачиваются и появляется сдвоенный прямоугольник.
Блочность. Прежде всего, бросается в глаза блочная структура этого пространства – различные функциональные элементы сгруппированы в отдельные блоки, хотя поначалу их и немного. В обучающем курсе их уже много, а в своих учебных курсах первоначально вы увидите всего два блока: центральный – так называемые модули, и блок Управление.
+
[[Изображение: Свернуть.png|20 px|left]] Соответственно, разворачивание модулей осуществляется нажатием на это изображение.
  
Настраиваемость. Блоки, как и вообще ЛЮБЫЕ элементы курса имеют множество разнообразных настроек. Кроме того, сам набор блоков и даже само пространство курса может быть организовано, настроено в соответствии с потребностями преподавателя. Индивидуальгная настраиваемость - отличительная особенность среды Moodle. Ни  один курс не похож на другой (хотя бы в мелочах).
+
'''Что есть что в виртуальном пространстве курса'''
  
Интерактивность система предоставляет средства для разнообазных форм взимодействия преподавателя и слушателей, а не служит простым файлообменником электронных лекций.
+
''Блочность.'' Прежде всего, бросается в глаза блочная структура этого пространства различные функциональные элементы сгруппированы в отдельные блоки, хотя поначалу их и немного. В обучающем курсе их уже много, а в своих учебных курсах первоначально вы увидите всего два блока: центральный – так называемые модули, и блок Управление.
  
Прозрачность действий – практически все действия любого пользователя, в том числе и преподавателя, фиксируются в базе данных.
+
''Настраиваемость.'' Блоки, как и вообще ЛЮБЫЕ элементы курса имеют множество разнообразных настроек. Кроме того, сам набор блоков и даже само пространство курса может быть организовано, настроено в соответствии с потребностями преподавателя. Индивидуальная настраиваемость - отличительная особенность среды Moodle. Ни  один курс не похож на другой (хотя бы в мелочах).
  
Блоки. Всего имеется 16 блоков. Перейдите в режим редактирования, найдите модуль "Блоки" и изучите список доступных блоков в выпадающем меню. Блоки условно можно разделить на административно-технические и выполняющие контрольные функции.
+
''Интерактивность'' – система предоставляет средства для разнообазных форм взимодействия преподавателя и слушателей, а не служит простым файлообменником электронных лекций.
 +
 
 +
''Прозрачность действий'' – практически все действия любого пользователя, в том числе и преподавателя, фиксируются в базе данных.
 +
 
 +
Всего имеется '''16''' блоков. Перейдите в режим редактирования, найдите модуль "Блоки" и изучите список доступных блоков в выпадающем меню. Блоки условно можно разделить на административно-технические и выполняющие контрольные функции.
 +
 
 +
Mодули занимают центральное место в пространстве курса. В них размещаются основные ресурсы курса и средства коммуникации со слушателями.
 +
 
 +
'''Основное назначение модулей:'''
 +
 
 +
* Визуальная и структурно-тематическая организация материалов курса
 +
* Место размещения всех ресурсов.
 +
* Пространство для размещения деятельностных элементов и коммуникативных средств – форумов, чатов и пр;
 +
* Пространство для моделирования образовательного процесса, формирования образовательной траектории.
 +
 
 +
'''Основные операции с модулями:'''
 +
 
 +
* Модули можно скрыть - показать, развернуть - свернуть, удалить, сделать текущими, переместить вверх-вниз;
 +
* Написать вступление, подчеркивающее особенности данного модуля;
 +
* В модулях можно использовать графические элементы оформления для создания более привлекательного курса.
 +
 
 +
'''Личная карточка (профиль) преподавателя, опции:'''
 +
 
 +
* информация о пользователе
 +
* редактировать
 +
* сообщения форума
 +
* блоги
 +
* отчеты (логи)
 +
* зайти под именем...
 +
* отправить сообщение
 +
* список курсов
 +
* последний вход в курс
 +
 
 +
 
 +
Редактировать личный профиль очень просто – в любом месте, где вы видите свою фамилию в виде ссылки, кликнув на нее, вы переходите в свою личную учетную карточку.
 +
 
 +
'''Фотография пользователя'''
 +
 
 +
Moodle позволяет подгружать новые картинки для вашего профиля. Максимально возможный размер загружаемой картинки определен на странице конфигурации. Пользовательские картинки – 100 на 100 пикселей для расширенного просмотра и 35 на 35 пикселей для обычного просмотра.
 +
 
 +
Важной привилегий преподавателя является возможность заходить под именем пользователя. Впрочем, ею нужно пользоваться очень осторожно.
 +
Преподаватель может отправить сообщение лично каждому слушателю, воспользовавшись его профилем или блоком "Обмен сообщениями".
 +
 
 +
Для того, чтобы попасть в личную карточку слушателя, в блоке "Навигация" выберите Участники, а затем в списке слушателей щелкните на его фотографии или ФИО. Это приведет вас на личную страницу пользователя, которая содержит ссылки редактирования профиля, просмотр тем форума, дневников, отчетов о проделанной работе.
 +
 
 +
{| cellpadding="1" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color: #CCCCFF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#FF0000;">'''Задание.''' </p>
 +
 
 +
#Отредактируйте свой профиль на сайте dodi.stavcdo.ru;
 +
#Добавьте описание пользователя так, чтобы это смотрелось привлекательно для потенциальных слушателей: крайне желательно указать свои регалии и заслуги.
 +
#Разместите свою фотографию в личном профиле;
 +
#Выберете тему урока, который Вы будете разрабатывать на данном мастер-классе и добавьте название урока в свой модуль.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
Mодули занимают центральное место в пространстве курса. В них размещаются основные ресурсы курса и средства коммуникации со студентами. Подробнее остановимся на них в следующем уроке.
+
=<p style="text-align:left;font-size:70%;color:#005B00;">''''' Справочный материал '''''</p>=
 +
#[[Медиа: Руководство_по_Moodle.pdf | Руководство по работе с Moodle]]
 +
#[[Медиа: Moodle.pdf | Работа в системе дистанционного обучения Moodle]]
 +
# [http://yandex.ru/video/search?text=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F+%D0%B8+%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B+%D0%BD%D0%B0+%D0%BC%D1%83%D0%B4%D0%BB  Заполнение личной страницы]
 +
#[https://docs.moodle.org/archive/ru/%D0%9D%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0 Настройки курса в  Moodle]

Текущая версия на 12:44, 25 декабря 2014

Главная страница Этап 1. Подготовка к созданию электронного курса Этап 2. Описание ресурсов и их добавление в курс Этап 3. Основные организационные формы учебных занятий, реализуемых в системе Moodle Этап 4. Дистанционный контроль знаний учащихся Этап 5. Самостоятельная работа учащихся Рефлексия

Авторизация и заполнение личной страницы на сайте dodi.stavcdo.ru

Прежде, чем приступить к созданию курса, необходимо пройти авторизацию в системе.

Для участников мастер-класса будут созданы учётные записи на сайте dodi.stavcdo.ru, где будет проходить практическая часть мастер-класса. Данные об учётной записи для каждого участника будут направлены по электронной почте, указанной в таблице на главной странице мастер-класса. После авторизации на сайте, можно приступить к созданию курса.

Для мастер-класса создан курс на сайте dodi.stavcdo.ru, в котором участники мастер-класса будут выполнять практические задания. Ссылка на курс - Мастер-класс "Совершенствование навыков работы в среде дистанционного обучения "Moodle".

Итак, пройдя авторизацию в системе, зайдите на курс, созданный для мастер-класса "Совершенствование навыков работы в СДО Moodle" (каждый модуль курса будет иметь название в соответствии с фамилиями участников мастер-класса). Практические задания каждый участник мастер-класса будет выполнять в своем модуле. Обратите внимание на блок "Настройки"
Настройки.png
.

Кнопка "Редактировать" включает режим редактирования, позволяющий работать с ресурсами и элементами курса.

Кнопка "Редактировать настройки" открывает форму редактирования настроек курса, где можно изменить полное название курса краткое название курса, добавить описание курса, изменить формат, количество недель и т.д.

Настройки курса 1.png
Оценки.png


Кнопка "Пользователи" содержит 5 кнопок: Записанные на курс пользователи, Способы записи на курс, Группы, Права, Другие пользователи
Пользователи.png

Здесь можно записать слушателей на курс (вручную или автоматически), распределить пользователей по группам.

Кнопка " Оценка" позволяет получить различные виды отчётов о деятельности слушателей на курсе.

В блоке мастер-класса "Справочные материалы" Вы можете получить больше информации о возможностях СДО Moodle.

Теперь приступим к наполнению курса.

Нажмите кнопку "Редактировать". Включите ее и выключите. Посмотрите, что изменяется в интерфейсе сайта. Обратите внимание на появляющиеся в режиме редактирования кнопки и элементы управления: Инструменты редактирования:


Редактировать.png
Редактировать - кнопка переводит в режим редактирования ресурса или элемента курса.
Помощь.png

Помощь - кнопка вызывает файл помощи во всплывающем окне.

Открыть.png

Открыть/Спрятать - кнопки активируют/дезактивируют данный элемент или ресурс курса. Одновременно эти кнопки указывают, виден ли данный объект слушателям курса. Для того, чтобы закрыть слушателям доступ к данному объекту, преподаватель должен нажать "открытый глаз".

Переместить 2.png

Кнопки "Переместить вправо", "Переместить влево" позволяют выполнить "отбивку" данного объекта как элемент форматирования.

Переместить.png

Кнопка "Переместить" позволяет переносить данный объект без копирования в любой другой модуль курса. Место, куда переносится объект, обозначается картинкой "Переместить сюда" .

Удалить.png

Удалить - позволяет безвозвратно (появляется промежуточное уведомление об удалении с вопросом: "Уверены ли вы, что хотите удалить данный объект?") удалять данный объект.

Лампочка.png

Изображение "лампочка" показывает, что данный электронный модуль является текущим.

Развернуть.png

Один прямоугольник показывает, что вся структура модулей курса развернута. При нажатии на него, модули сворачиваются и появляется сдвоенный прямоугольник.

Свернуть.png
Соответственно, разворачивание модулей осуществляется нажатием на это изображение.

Что есть что в виртуальном пространстве курса

Блочность. Прежде всего, бросается в глаза блочная структура этого пространства – различные функциональные элементы сгруппированы в отдельные блоки, хотя поначалу их и немного. В обучающем курсе их уже много, а в своих учебных курсах первоначально вы увидите всего два блока: центральный – так называемые модули, и блок Управление.

Настраиваемость. Блоки, как и вообще ЛЮБЫЕ элементы курса имеют множество разнообразных настроек. Кроме того, сам набор блоков и даже само пространство курса может быть организовано, настроено в соответствии с потребностями преподавателя. Индивидуальная настраиваемость - отличительная особенность среды Moodle. Ни один курс не похож на другой (хотя бы в мелочах).

Интерактивность – система предоставляет средства для разнообазных форм взимодействия преподавателя и слушателей, а не служит простым файлообменником электронных лекций.

Прозрачность действий – практически все действия любого пользователя, в том числе и преподавателя, фиксируются в базе данных.

Всего имеется 16 блоков. Перейдите в режим редактирования, найдите модуль "Блоки" и изучите список доступных блоков в выпадающем меню. Блоки условно можно разделить на административно-технические и выполняющие контрольные функции.

Mодули занимают центральное место в пространстве курса. В них размещаются основные ресурсы курса и средства коммуникации со слушателями.

Основное назначение модулей:

  • Визуальная и структурно-тематическая организация материалов курса
  • Место размещения всех ресурсов.
  • Пространство для размещения деятельностных элементов и коммуникативных средств – форумов, чатов и пр;
  • Пространство для моделирования образовательного процесса, формирования образовательной траектории.

Основные операции с модулями:

  • Модули можно скрыть - показать, развернуть - свернуть, удалить, сделать текущими, переместить вверх-вниз;
  • Написать вступление, подчеркивающее особенности данного модуля;
  • В модулях можно использовать графические элементы оформления для создания более привлекательного курса.

Личная карточка (профиль) преподавателя, опции:

  • информация о пользователе
  • редактировать
  • сообщения форума
  • блоги
  • отчеты (логи)
  • зайти под именем...
  • отправить сообщение
  • список курсов
  • последний вход в курс


Редактировать личный профиль очень просто – в любом месте, где вы видите свою фамилию в виде ссылки, кликнув на нее, вы переходите в свою личную учетную карточку.

Фотография пользователя

Moodle позволяет подгружать новые картинки для вашего профиля. Максимально возможный размер загружаемой картинки определен на странице конфигурации. Пользовательские картинки – 100 на 100 пикселей для расширенного просмотра и 35 на 35 пикселей для обычного просмотра.

Важной привилегий преподавателя является возможность заходить под именем пользователя. Впрочем, ею нужно пользоваться очень осторожно. Преподаватель может отправить сообщение лично каждому слушателю, воспользовавшись его профилем или блоком "Обмен сообщениями".

Для того, чтобы попасть в личную карточку слушателя, в блоке "Навигация" выберите Участники, а затем в списке слушателей щелкните на его фотографии или ФИО. Это приведет вас на личную страницу пользователя, которая содержит ссылки редактирования профиля, просмотр тем форума, дневников, отчетов о проделанной работе.

Задание.

  1. Отредактируйте свой профиль на сайте dodi.stavcdo.ru;
  2. Добавьте описание пользователя так, чтобы это смотрелось привлекательно для потенциальных слушателей: крайне желательно указать свои регалии и заслуги.
  3. Разместите свою фотографию в личном профиле;
  4. Выберете тему урока, который Вы будете разрабатывать на данном мастер-классе и добавьте название урока в свой модуль.


Справочный материал

  1. Руководство по работе с Moodle
  2. Работа в системе дистанционного обучения Moodle
  3. Заполнение личной страницы
  4. Настройки курса в Moodle