Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/1 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Справочный материал)
(Справочный материал)
Строка 143: Строка 143:
  
 
=<p style="text-align:left;font-size:70%;color:#005B00;">''''' Справочный материал '''''</p>=
 
=<p style="text-align:left;font-size:70%;color:#005B00;">''''' Справочный материал '''''</p>=
#[[Руководство_по_Moodle.pdf| Руководство по работе с LMS Moodle]]
+
#[Файл: Руководство_по_Moodle.pdf]

Версия 08:24, 18 декабря 2014

Главная страница Этап 1. Подготовка к созданию электронного курса Этап 2. Описание ресурсов и их добавление в курс Этап 3. Основные организационные формы учебных занятий, реализуемых в системе Moodle Этап 4. Дистанционный контроль знаний учащихся Этап 5. Самостоятельная работа учащихся Рефлексия

Авторизация и заполнение личной страницы на сайте dodi.stavcdo.ru

Прежде, чем приступить к созданию курса, необходимо пройти авторизацию в системе.

Для участников мастер-класса будут созданы учётные записи на сайте dodi.stavcdo.ru, где будет проходить практическая часть мастер-класса. Данные об учётной записи для каждого участника будут направлены по электронной почте, указанной в таблице на главной странице мастер-класса. После авторизации на сайте, можно приступить к созданию курса.

Для каждого участника мастер-класса будет создан курс на сайте dodi.stavcdo.ru, в котором необходимо будет выполнять практические задания.

Итак, пройдя авторизацию в системе, зайдите на курс, созданный для вас (курс будет иметь название в соответствии с Вашей фамилией). Обратите внимание на блок "Настройки"
Настройки.png
.

Кнопка "Редактировать" включает режим редактирования, позволяющий работать с ресурсами и элементами курса.

Кнопка "Редактировать настройки" открывает форму редактирования настроек курса, где можно изменить полное название курса краткое название курса, добавить описание курса, изменить формат, количество недель и т.д.

Настройки курса 1.png
Оценки.png


Кнопка "Пользователи" содержит 5 кнопок: Записанные на курс пользователи, Способы записи на курс, Группы, Права, Другие пользователи
Пользователи.png

Здесь можно записать слушателей на курс (вручную или автоматически), распределить пользователей по группам.

Кнопка " Оценка" позволяет получить различные виды отчётов о деятельности слушателей на курсе.

В блоке мастер-класса "Справочные материалы" Вы можете получить больше информации о возможностях СДО Moodle.

Теперь приступим к наполнению курса.

Нажмите кнопку "Редактировать". Включите ее и выключите. Посмотрите, что изменяется в интерфейсе сайта. Обратите внимание на появляющиеся в режиме редактирования кнопки и элементы управления: Инструменты редактирования:


Редактировать.png
Редактировать - кнопка переводит в режим редактирования ресурса или элемента курса.
Помощь.png

Помощь - кнопка вызывает файл помощи во всплывающем окне.

Открыть.png

Открыть/Спрятать - кнопки активируют/дезактивируют данный элемент или ресурс курса. Одновременно эти кнопки указывают, виден ли данный объект слушателям курса. Для того, чтобы закрыть слушателям доступ к данному объекту, преподаватель должен нажать "открытый глаз".

Переместить 2.png

Кнопки "Переместить вправо", "Переместить влево" позволяют выполнить "отбивку" данного объекта как элемент форматирования.

Переместить.png

Кнопка "Переместить" позволяет переносить данный объект без копирования в любой другой модуль курса. Место, куда переносится объект, обозначается картинкой "Переместить сюда" .

Удалить.png

Удалить - позволяет безвозвратно (появляется промежуточное уведомление об удалении с вопросом: "Уверены ли вы, что хотите удалить данный объект?") удалять данный объект.

Лампочка.png

Изображение "лампочка" показывает, что данный электронный модуль является текущим.

Развернуть.png

Один прямоугольник показывает, что вся структура модулей курса развернута. При нажатии на него, модули сворачиваются и появляется сдвоенный прямоугольник.

Свернуть.png
Соответственно, разворачивание модулей осуществляется нажатием на это изображение.

Что есть что в виртуальном пространстве курса

Блочность. Прежде всего, бросается в глаза блочная структура этого пространства – различные функциональные элементы сгруппированы в отдельные блоки, хотя поначалу их и немного. В обучающем курсе их уже много, а в своих учебных курсах первоначально вы увидите всего два блока: центральный – так называемые модули, и блок Управление.

Настраиваемость. Блоки, как и вообще ЛЮБЫЕ элементы курса имеют множество разнообразных настроек. Кроме того, сам набор блоков и даже само пространство курса может быть организовано, настроено в соответствии с потребностями преподавателя. Индивидуальная настраиваемость - отличительная особенность среды Moodle. Ни один курс не похож на другой (хотя бы в мелочах).

Интерактивность – система предоставляет средства для разнообазных форм взимодействия преподавателя и слушателей, а не служит простым файлообменником электронных лекций.

Прозрачность действий – практически все действия любого пользователя, в том числе и преподавателя, фиксируются в базе данных.

Всего имеется 16 блоков. Перейдите в режим редактирования, найдите модуль "Блоки" и изучите список доступных блоков в выпадающем меню. Блоки условно можно разделить на административно-технические и выполняющие контрольные функции.

Mодули занимают центральное место в пространстве курса. В них размещаются основные ресурсы курса и средства коммуникации со слушателями.

Основное назначение модулей:

  • Визуальная и структурно-тематическая организация материалов курса
  • Место размещения всех ресурсов.
  • Пространство для размещения деятельностных элементов и коммуникативных средств – форумов, чатов и пр;
  • Пространство для моделирования образовательного процесса, формирования образовательной траектории.

Основные операции с модулями:

  • Модули можно скрыть - показать, развернуть - свернуть, удалить, сделать текущими, переместить вверх-вниз;
  • Написать вступление, подчеркивающее особенности данного модуля;
  • В модулях можно использовать графические элементы оформления для создания более привлекательного курса.

Задание 1.

  • в установках курса заполните краткое описание курса;
  • в установках курса проставьте сроки начала и окончания курса;
  • в установках курса найдите "Формат" и выберите "Раздел по темам";
  • в режиме редактирования добавьте в курс блоки: "Люди", "Обмен сообщениями", "Элементы курса"

Личная карточка (профиль) преподавателя, опции:

  • информация о пользователе
  • редактировать
  • сообщения форума
  • блоги
  • отчеты (логи)
  • зайти под именем...
  • отправить сообщение
  • список курсов
  • последний вход в курс


Редактировать личный профиль очень просто – в любом месте, где вы видите свою фамилию в виде ссылки, кликнув на нее, вы переходите в свою личную учетную карточку.

Фотография пользователя

Moodle позволяет подгружать новые картинки для вашего профиля. Максимально возможный размер загружаемой картинки определен на странице конфигурации. Пользовательские картинки – 100 на 100 пикселей для расширенного просмотра и 35 на 35 пикселей для обычного просмотра.

Важной привилегий преподавателя является возможность заходить под именем пользователя. Впрочем, ею нужно пользоваться очень осторожно. Преподаватель может отправить сообщение лично каждому слушателю, воспользовавшись его профилем или блоком "Обмен сообщениями".

Для того, чтобы попасть в личную карточку слушателя, в блоке "Навигация" выберите Участники, а затем в списке слушателей щелкните на его фотографии или ФИО. Это приведет вас на личную страницу пользователя, которая содержит ссылки редактирования профиля, просмотр тем форума, дневников, отчетов о проделанной работе.

Задание 2.

  • отредактируйте свой профиль на сайте dodi.stavcdo.ru;
  • добавьте описание пользователя так, чтобы это смотрелось привлекательно для потенциальных слушателей: крайне желательно указать свои регалии и заслуги.
  • разместите свою фотографию в личном профиле;


Справочный материал

  1. [Файл: Руководство_по_Moodle.pdf]