Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/5 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(/* Использование элементов курса для самостоятельной работы учащихся при создании электронного учебного курса (элементы курса задание, р…)
(/* Использование элементов курса для самостоятельной работы учащихся при создании электронного учебного курса (элементы курса задание, р…)
Строка 34: Строка 34:
 
Доступность: можно установить временной интервал, в течение которого возможно выполнение задания студентами
 
Доступность: можно установить временной интервал, в течение которого возможно выполнение задания студентами
  
 
+
[[Изображение: Задание2.png]]
  
 
Типы представлений ответов: ответ в виде файла, который студентам необходимо будет загрузить на сайт или ответ в виде текста, который необходимо ввести в форму на сайте:
 
Типы представлений ответов: ответ в виде файла, который студентам необходимо будет загрузить на сайт или ответ в виде текста, который необходимо ввести в форму на сайте:

Версия 07:42, 22 декабря 2014

Главная страница Этап 1. Подготовка к созданию электронного курса Этап 2. Описание ресурсов и их добавление в курс Этап 3. Основные организационные формы учебных занятий, реализуемых в системе Moodle Этап 4. Дистанционный контроль знаний учащихся Этап 5. Самостоятельная работа учащихся Рефлексия

Использование элементов курса для самостоятельной работы учащихся при создании электронного учебного курса (элементы курса задание, рабочая тетрадь и wiki)

Элемент курса "Задание" наиболее часто используется в Moodle для контроля знаний студентов (учащихся).

Учебный элемент «Задание» позволяет преподавателям добавлять коммуникативные задания, собирать студенческие работы, оценивать их и предоставлять отзывы.

Студенты могут отправлять любой цифровой контент (файлы), такие как документы Word, электронные таблицы, изображения, аудио- или видео файлы. Альтернативно или дополнительно преподаватель может потребовать от студента вводитьь свой ответ непосредственно в текстовом редакторе.

«Задание» может быть использоваться и для ответов вне сайта, которые выполняются в автономном режиме (например, при создании предметов искусства) и не требовать представления в цифровом виде.

При оценивании задания преподаватель может оставлять отзывы в виде комментариев, загружать файл с исправленным ответом студента или аудио-отзыв. Ответы могут быть оценены баллами, пользовательской шкалой оценивания или «продвинутыми» методами, такими как рубрики. Итоговая оценка заносится в Журнал оценок.

В режиме редактирования курса: Добавить элемент курса >> Задание >> Добавить

Общие настройки: название и описание

Задание1.png

Доступность: можно установить временной интервал, в течение которого возможно выполнение задания студентами

Задание2.png

Типы представлений ответов: ответ в виде файла, который студентам необходимо будет загрузить на сайт или ответ в виде текста, который необходимо ввести в форму на сайте:


Остальные настройки Вы можете изменить на свое усмотрение.

Страница задания для учителя будет содержать информацию о задании, количество присланных ответов и т.д.