Региональный веб-квест «Фестиваль профессий. Создание собственного дела» — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 9 промежуточных версии ещё одного участника)
Строка 9: Строка 9:
 
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#00008B;">'''Региональный веб-квест «Фестиваль профессий. Создание собственного дела»'''</p>=
 
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#00008B;">'''Региональный веб-квест «Фестиваль профессий. Создание собственного дела»'''</p>=
[[Изображение: дети1.png|500 px|center]]
+
[[Изображение: Car-mechanic-clipart-6.png|400 px|left]]
'''Дата проведения:''' с 24 октября по 14 ноября  2018 года.
+
'''Дата проведения:''' с 24 апреля 2019 года по 26 апреля 2019 года:<br>
 +
24 апреля 2019 года — подача электронной заявки Участником.<br>
 +
25 апреля 2019 года — проведение Веб-квеста.<br>
 +
26 апреля 2019 года — подведение итогов  Веб-квеста и поощрение Участников.<br>
  
'''Цель краевого Марафона знаний''' — формирование у обучающихся практических навыков работы с офисными приложениями Google docs.
+
 
 +
'''Цель Веб-квеста:'''помочь обучающимся осознать проблемы открытия собственного дела и предложить способы их решения.
  
 
'''Задачи:'''
 
'''Задачи:'''
*мотивировать обучающихся к творческой деятельности и логическому мышлению;
+
*содействие в профессиональном самоопределении обучающихся путем расширения знаний о специфике и особенностях профессий;
*развить у обучающихся интерес к информационным и компьютерным технологиям;
+
*повышение уровня информированности обучающихся о востребованных в регионе профессиях;
*стимулирование интереса обучающихся к самообразованию и самосовершенствованию;
+
*осознание преимуществ и рисков предпринимательской деятельности;
*формировать положительную мотивацию к учебной деятельности;
+
*осуществление поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;
*воспитывать познавательные интересы.
+
*развитие навыков работы в Интернете, культуры сетевого и командного взаимодействия обучающихся и педагогов.
'''Участники Марафона знаний''':
+
'''Участники Веб-квеста''':
 
<br>
 
<br>
- учащиеся образовательных организаций Ставропольского края, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.
+
Веб-квест проводится среди детей-инвалидов, обучающихся 7-11 классов с использованием дистанционных образовательных технологий, образовательных организаций Ставропольского края.
 
<br><br><br>
 
<br><br><br>
<p style="text-align:left;font-size:170%;color:#473C8B;">'''''Всем участникам краевого Марафона знаний будет направлен сертификат участника<br></p>
+
<p style="text-align:left;font-size:170%;color:#473C8B;">'''''Всем участникам Веб-квеста будет направлен электронный сертификат участника<br></p>
  
 
|}
 
|}
Строка 30: Строка 34:
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFAFA; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFAFA; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#00008B;">'''Организаторы Марафона знаний'''</p>=
+
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#00008B;">'''Организаторы Веб-квеста'''</p>=
  
 
*[[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]  
 
*[[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]  
Строка 39: Строка 43:
 
*[[Участник: usernastya|Дьяченко Анастасия Юрьевна, методист ЦДО]]  
 
*[[Участник: usernastya|Дьяченко Анастасия Юрьевна, методист ЦДО]]  
 
'''e-mail: '''bazarovaanastasiya@yandex.ru
 
'''e-mail: '''bazarovaanastasiya@yandex.ru
'''Skype - контакт:''' cdorkc
 
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)
 
 
*Суслова Валентина Анатольевна, методист ЦДО
 
'''e-mail:''' TeanVael@yandex.ru
 
 
'''Skype - контакт:''' cdorkc
 
'''Skype - контакт:''' cdorkc
 
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)
 
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)
Строка 66: Строка 65:
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFAFA; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFAFA; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
[[Изображение: игра5.png|250px|right]]
+
[[Изображение: Helpers-clipart-9.png|300px|right]]
 
+
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#00008B;">'''Порядок проведения Марафона знаний'''</p>=
+
'''Шаг 1. Подача электронной заявки'''
+
<br>Участник Марафона знаний заполняет электронную заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» [http://stavcdo.ru/ http://stavcdo.ru/ ]
+
<br>'''Сроки подачи электронной заявки с 24 по 29 октября 2018 года. '''
+
<br>
+
<br>'''Шаг 2.  Изучение теоретического материала'''
+
<br>  Участник знакомится с теоретическим материалом на странице Марафона знаний в разделе "Игрофикация".
+
 
+
<br>'''Шаг 3. Выполнение заданий Марафона знаний'''
+
+
<br> Участник должен показать знания и навыки работы с офисными приложениями Google docs и пройти три учебных игровых уровня:
+
 
+
<br>'''I уровень -  «Гость»;'''
+
+
<br>I'''I уровень - «Экспериментатор»;'''
+
 
+
<br>'''III уровень - «Всезнайка».'''
+
 
+
<br>Задания  для прохождения учебных игровых уровней находятся в личных папках участников на Google диске.
+
 
+
<br>За каждый пройденный уровень Участник получает значок и организатор делает отметку в таблице продвижения на странице Марафона знаний.
+
<br>
+
  
<br>'''Шаг 4. Рефлексия'''
+
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#00008B;">'''Порядок организации и проведения'''</p>=
<br>Организатор предлагает Участнику сыграть в онлайн игру (игра будет размещена в разделе "Рефлексия" с 12 ноября по 14 ноября 2018 года).
+
'''Веб-квест проводится в три этапа:'''<br>
 +
'''1. Первый этап''' — подача заявки Участником в разделе «Главное меню» на  сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае», адрес сайта: http://stavcdo.ru.<br>
 +
'''2. Второй этап''' — выполнение заданий Веб-квеста.<br>
 +
Участник:
 +
- знакомится  с планом проведении Веб-квеста;<br>
 +
- изучает инструкцию по работе по работе на платформе Webinar.ru (раздел «Инструкции»);<br>
 +
Организатор в режиме on-line на платформе Webinar.ru предоставляет Участникам доступ к презентации в Облаке Mail.ru и озвучивает задания Веб-квеста.<br>
 +
Каждый участник в режиме on-line выполняет последовательно задания Веб-квеста.<br>
 +
'''3. Третий этап''' — подведение итогов Веб-квеста.<br>
 +
'''Итог Веб-квеста''' — презентация «Фестиваль профессий. Создание собственного дела».

Текущая версия на 08:13, 24 апреля 2019

Главная страница Инструкции Проведение Веб-квеста

Региональный веб-квест «Фестиваль профессий. Создание собственного дела»

Car-mechanic-clipart-6.png

Дата проведения: с 24 апреля 2019 года по 26 апреля 2019 года:
24 апреля 2019 года — подача электронной заявки Участником.
25 апреля 2019 года — проведение Веб-квеста.
26 апреля 2019 года — подведение итогов Веб-квеста и поощрение Участников.


Цель Веб-квеста:помочь обучающимся осознать проблемы открытия собственного дела и предложить способы их решения.

Задачи:

  • содействие в профессиональном самоопределении обучающихся путем расширения знаний о специфике и особенностях профессий;
  • повышение уровня информированности обучающихся о востребованных в регионе профессиях;
  • осознание преимуществ и рисков предпринимательской деятельности;
  • осуществление поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;
  • развитие навыков работы в Интернете, культуры сетевого и командного взаимодействия обучающихся и педагогов.

Участники Веб-квеста:
Веб-квест проводится среди детей-инвалидов, обучающихся 7-11 классов с использованием дистанционных образовательных технологий, образовательных организаций Ставропольского края.


Всем участникам Веб-квеста будет направлен электронный сертификат участника

Организаторы Веб-квеста

e-mail: cdorkc@mail.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 401)

e-mail: bazarovaanastasiya@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

e-mail: e.samoilova8920@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

  • Андреев Андрей Алексеевич, инженер ЦДО

e-mail: andreev3andrey@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

  • Архипов Дмитрий Юрьевич, инженер ЦДО

e-mail: cdorkc@mail.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

Helpers-clipart-9.png

Порядок организации и проведения

Веб-квест проводится в три этапа:
1. Первый этап — подача заявки Участником в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае», адрес сайта: http://stavcdo.ru.
2. Второй этап — выполнение заданий Веб-квеста.
Участник: - знакомится с планом проведении Веб-квеста;
- изучает инструкцию по работе по работе на платформе Webinar.ru (раздел «Инструкции»);
Организатор в режиме on-line на платформе Webinar.ru предоставляет Участникам доступ к презентации в Облаке Mail.ru и озвучивает задания Веб-квеста.
Каждый участник в режиме on-line выполняет последовательно задания Веб-квеста.
3. Третий этап — подведение итогов Веб-квеста.
Итог Веб-квеста — презентация «Фестиваль профессий. Создание собственного дела».