СЦЕНАРИИ МАСТЕР-КЛАССОВ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 15: Строка 15:
 
|}
 
|}
 
[["Соцветие естественников" (сообщество учителей естественнонаучных дисциплин)|Назад]]
 
[["Соцветие естественников" (сообщество учителей естественнонаучных дисциплин)|Назад]]
 +
 +
 +
[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Мастер-класс "ХИМИЯ"]]
  
 
[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Мастер-класс "Значение эксперимента на уроках химии. Виды и возможности." (2021)]]
 
[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Мастер-класс "Значение эксперимента на уроках химии. Виды и возможности." (2021)]]

Версия 08:56, 9 марта 2021



11 мая суббота 11 мая 2024

Logo.gif

СЦЕНАРИИ МАСТЕР-КЛАССОВ

Назад


Skrepka.jpgМастер-класс "ХИМИЯ"

Skrepka.jpgМастер-класс "Значение эксперимента на уроках химии. Виды и возможности." (2021)

Skrepka.jpgМастер-класс "Практическая направленность обучения химии в школе" (2021)

Skrepka.jpgМастер-класс "Подготовка и проведение видеоурока по химии" (2021)

Skrepka.jpgМастер-класс "Основы проектной деятельности на уроках химии" (2021)

Skrepka.jpgМастер-класс "Химический эксперимент"

Skrepka.jpgМастер-класс "Игровые технологии на уроках химии"

Skrepka.jpgМастер-класс "Формирование метапредметных компетенций в образовательном процессе на уроках химии"

Skrepka.jpgМастер-класс "Развитие исследовательских умений в учебной деятельности на уроках естественного цикла"

Skrepka.jpgМастер-класс "Естественнонаучная грамотность"

Skrepka.jpgМастер-класс "Case – метод как средство формирования ключевых компетентностей учащихся на уроках физики"