ЦДО форум — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 30 промежуточных версии 3 участников)
Строка 14: Строка 14:
 
<li style="display: inline-block;">  
 
<li style="display: inline-block;">  
 
[[Файл:Сетмер1.png |200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php/ЦДО_сетевые_мероприятия]] </li>
 
[[Файл:Сетмер1.png |200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php/ЦДО_сетевые_мероприятия]] </li>
 +
<li style="display: inline-block;">
 +
[[Файл:финграм.jpg |200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=ФИНАНСОВАЯ_ГРАМОТНОСТЬ_ОБУЧАЮЩИХСЯ_(ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ)]] </li>
 
<li style="display: inline-block;">  
 
<li style="display: inline-block;">  
 
[[Файл:Метпом.png |200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php/ЦДО_методическая_копилка]] </li>
 
[[Файл:Метпом.png |200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php/ЦДО_методическая_копилка]] </li>
 
<li style="display: inline-block;">  
 
<li style="display: inline-block;">  
[[Файл:НАШ_САЙТ.png |200 px|center|link=http://stavcdo.ru/]] </li>
+
[[Файл:практики.jpg |200 px|center|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=УСПЕШНЫЕ_ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ_ПРАКТИКИ]] </li>
 +
<li style="display: inline-block;">
 +
[[Файл:каналы связи.jpg |200 px|center|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=ЦДО_каналы_связи]] </li>
 +
<li style="display: inline-block;">
 +
[[Файл:вопрос-ответ.jpg |200 px|center|link=https://padlet.com/dyachenko_a/Bookmarks]] </li>
 
|}
 
|}
  
Строка 23: Строка 29:
 
| style="width: 50%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#A52A2A;">'''ФОРУМ'''</p>=
 
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#A52A2A;">'''ФОРУМ'''</p>=
=<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#000000;">Уважаемые коллеги!<br> «Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться» В.А.Сухомлинский<br>Ситуация успеха – это сочетание условий, которые обеспечивают успех. Успех– результат подобной ситуации. Успех прежде всего связан с чувствами радости, эмоционального подъема, которые испытывает человек в результате выполненной работы. Ситуация –это то, что способен организовать учитель.<br>Поделитесь своим опытом работы по теме «Создание ситуации успеха в урочное и внеурочное время обучающихся (детей-инвалидов.</p>=
+
=<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#000000;">Уважаемые сетевые преподаватели! Приглашаем Вас принять участие в форуме!<br>Оснащение рабочего места обучающегося (ребёнка-инвалида) различными вспомогательными техническими средствами позволяет частично или полностью компенсировать ограничения, связанные с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха и невозможности посещать школу. <br>Поделитесь Вашим опытом работы с обучающимися (детьми-инвалидами) и использования оборудования, полученного в рамках реализации мероприятия "Развитие дистанционного обучения детей-инвалидов".</p>=
 +
 
 
<div><ul>
 
<div><ul>
 
<li style="display: inline-block;">  
 
<li style="display: inline-block;">  
[[Файл:Форум_ноябрь.jpg |550 px|center|link=http://webanketa.com/forms/6cr3ae1n64qk8dhscnj62dk4/]] </li>
+
[[Файл:Форум_апрель_2023.jpg|650 px|center|link=http://webanketa.com/forms/6cw3gdhg60qkas9qc4vkeeb6/]] </li>
  
 
==[[Архив форумов]]==
 
==[[Архив форумов]]==
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 11:31, 25 мая 2023

  • ГЛАВНАЯ.png
  • Новости.png
  • Конкурсы1.png
  • Сетмер1.png
  • Финграм.jpg
  • Метпом.png
  • Практики.jpg
  • Каналы связи.jpg
  • Вопрос-ответ.jpg

ФОРУМ

Уважаемые сетевые преподаватели! Приглашаем Вас принять участие в форуме!
Оснащение рабочего места обучающегося (ребёнка-инвалида) различными вспомогательными техническими средствами позволяет частично или полностью компенсировать ограничения, связанные с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха и невозможности посещать школу.
Поделитесь Вашим опытом работы с обучающимися (детьми-инвалидами) и использования оборудования, полученного в рамках реализации мероприятия "Развитие дистанционного обучения детей-инвалидов".