II КРАЕВОЙ СЪЕЗД РАБОТНИКОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ — различия между версиями
| Строка 22: | Строка 22: | ||
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Резолюция_до.png|250px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a4/!Резолюция.pdf]] </li> | <li style="display: inline-block;"> [[Файл:Резолюция_до.png|250px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a4/!Резолюция.pdf]] </li> | ||
| style="width: 70%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFFFFF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 70%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFFFFF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:# | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#000000;">'''СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:''' с 17 ноября 2020 года по 19 ноября 2020 года.</p> |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:# | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#000000;">'''ЦЕЛЬ СЪЕЗДА: ''' обсуждение актуальных проблем дошкольного образования в обеспечении качества дошкольного образования.</p> |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:# | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#000000;">'''ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ:''' - специалисты органов местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) в сфере образования; <br> - представители ВУЗов, системы дополнительного профессионального образования;<br>- работники дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования и/или осуществляющих присмотр и уход за детьми.</p> |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:# | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#000000;">'''ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ СЪЕЗДА:''' Работа Съезда будет организована по семи тематическим площадкам: «ФГОС дошкольного образования: позитивные изменения и трудности реализации»; «Дети в возрасте до трех лет: современные тенденции развития детей в раннем возрасте»; «Инклюзивное дошкольное образование: в документах и реальности»; «Воспитатель будущего: ключевые компетенции и личностные качества»; «Детский сад в цифровую эпоху: позитивные и негативные стороны развития»; «Готовность ребенка к школе: позиции детей, родителей, воспитателей и учителей начальной школы» «Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования». </p> |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:# | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#000000;">По итогам Съезда будет принята резолюция.</p> |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:# | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#000000;">[https://webanketa.com/forms/68wkje9h64qk0rsn6hh66s1h/ '''Регистрация''' на II краевую научно-практическую интернет-конференцию «Образование детей с ОВЗ: опыт, возможности, перспективы»] </p> |
|} | |} | ||
Версия 13:13, 13 ноября 2020
|
