VI ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ СЕКЦИИ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== Достижение качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО ==
+
== '''Достижение качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 36: Строка 36:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО] ==
+
== '''Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 47: Строка 47:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования ] ==
+
== '''Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 58: Строка 58:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья] ==
+
== '''Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 69: Строка 69:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Актуальные проблемы  современного гуманитарного знания] ==
+
== '''Актуальные проблемы  современного гуманитарного знания''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 80: Строка 80:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Профессиональная компетентность педагога в условиях введения профессионального стандарта педагога ] ==
+
== '''Профессиональная компетентность педагога в условиях введения профессионального стандарта педагога''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 91: Строка 91:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Повышение качества обучения предметной области «Математика и информатика» в условиях современной динамично развивающейся образовательной среды] ==
+
== '''Повышение качества обучения предметной области «Математика и информатика» в условиях современной динамично развивающейся образовательной среды''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 102: Строка 102:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования] ==
+
== '''Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 113: Строка 113:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы] ==
+
== '''Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 124: Строка 124:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Современное образование: от оценки качества – к использованию результатов в практической деятельности учителя естественнонаучного цикла ] ==
+
== '''Современное образование: от оценки качества – к использованию результатов в практической деятельности учителя естественнонаучного цикла''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 135: Строка 135:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях] ==
+
== '''Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]
Строка 146: Строка 146:
  
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
== [Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях] ==
+
== '''Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях''' ==
  
 
[Программа секции]
 
[Программа секции]

Версия 11:15, 12 марта 2020

Названиеконф.PNG
  • 4кнопка4.PNG
  • 1кнопка1.PNG
  • 3кнопка3.PNG
  • Снимок12333.PNG

СЕКЦИИ

Достижение качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[Обсуждение докладов]

Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Актуальные проблемы современного гуманитарного знания

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Профессиональная компетентность педагога в условиях введения профессионального стандарта педагога

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Повышение качества обучения предметной области «Математика и информатика» в условиях современной динамично развивающейся образовательной среды

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Современное образование: от оценки качества – к использованию результатов в практической деятельности учителя естественнонаучного цикла

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]

Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Обсуждение докладов]