Просмотр исходного текста страницы IV СЪЕЗД ФИЛОЛОГОВ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ СЕКЦИЯ2

__NOTOC__
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#024588; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #0083c3; border: 1px solid #DB261F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #dfe9f5; border: 1px solid #DB261F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | [[Изображение: Снимок77877ууукк8.PNG|200px|right]]
<p style="text-align:center;font-size:200%;color:#DB261F;">'''''СЕКЦИЯ 2<br> "Актуальные проблемы преподавания литературы в образовательных организациях. Теоретические и методические аспекты формирования читательской грамотности"'''''</p> 

|}
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #dfe9f5; border: 1px solid #DB261F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | [[Изображение: Cehhshj2.PNG|900px|center]]


|}

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #dfe9f5; border: 1px solid #DB261F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | 
<p style="text-align:center;font-size:200%;color:#DB261F;">'''''ВИДЕОВЫСТУПЛЕНИЯ СПИКЕРОВ'''''</p> 

|}
|}
|}