Просмотр исходного текста страницы Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

__NOTOC__
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#000000; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F3F2F2; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
[http://wiki.stavcdo.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8 Назад на страницу секций]
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

Доклады участников конференции:

1. [http://wiki.stavcdo.ru/images/1/1b/5ovz1.pdf «Интегрированное обучение детей с особыми образовательными потребностями»], автор - А. М. Кербс 

2. [http://wiki.stavcdo.ru/images/9/93/5ovz2.pdf «Роль чтения в процессе обучения детей с нарушениями слуха»], автор - Л. М. Бобелева 

3. [http://wiki.stavcdo.ru/images/4/4d/5ovz3.pdf «Образование детей с ОВЗ: опыт, возможности, перспективы»], автор - Р. А. Гасанова 

4. [http://wiki.stavcdo.ru/images/6/66/5ovz4.pdf «Воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду»], автор - А. А. Гузеева 

5. [http://wiki.stavcdo.ru/images/d/dc/5ovz10.pdf «Актуальные проблемы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья»], автор - З. М. Даудгаджиева 

6. [http://wiki.stavcdo.ru/images/8/81/5ovz5.pdf «Технология имаготерапии с детьми с нарушениями интеллекта»], автор - С. С. Дубровина 

7. [http://wiki.stavcdo.ru/images/6/63/5ovz6.pdf «Проектная деятельность школьников с ОВЗ»], автор - М. Г. Дьяченко 

8. [http://wiki.stavcdo.ru/images/4/4a/5ovz7.pdf «Физическое воспитание детей с ОВЗ»], автор - Е. В. Кобыльниченко

9. [http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8f/5ovz8.pdf «Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья»], автор - М. А. Исмайлова 

10. [http://wiki.stavcdo.ru/images/1/1c/5ovz9.pdf «Формирование учебной деятельности глухих школьников»], автор - Т. М. Корякина 

11. [http://wiki.stavcdo.ru/images/9/95/5ovz11.pdf «Коррекционная направленность на уроках математики при обучении детей с нарушениями слуха»], автор - Г. С. Кучаво 

12. [http://wiki.stavcdo.ru/images/5/59/5ovz12.pdf «Развитие эмпатии детей младшего школьного возраста в условиях инклюзивного образования»], автор - Г. С. Медведева 

13. [http://wiki.stavcdo.ru/images/2/2a/5ovz13.pdf «Философия здоровья. Мелкая и плавная моторика рук и ее значение в развитии психических функций у детей с ЗПР»], автор - А. Е. Миронова 

14. [http://wiki.stavcdo.ru/images/2/2b/5ovz14.pdf «В чем заключаются характерные особенности людей с нарушениями слуха и как почувствовать специфику их мира?»], автор - Т. П. Николаенко 

15. [http://wiki.stavcdo.ru/images/d/de/5ovz15.pdf «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе»], автор - Л. А. Оспищева 

16. [http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d1/5ovz20.pdf «Актуальные вопросы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья»], автор - Е. А. Павленко 

17. [http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d7/5ovz16.pdf «Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья»], автор - Н. Е. Певкина 

18. [http://wiki.stavcdo.ru/images/e/e8/5ovz17.pdf «Современные подходы к проблеме физиологического и речевого дыхания у детей дошкольного возраста»], автор - О. А. Петрищева 

19. [http://wiki.stavcdo.ru/images/1/16/5ovz18.pdf «Проблемы нравственного воспитания детей с ОВЗ»], авторы - И. А. Погодина, С. Ф. Старицкая 

20. [http://wiki.stavcdo.ru/images/9/99/5ovz19.pdf «Особенности организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС»], автор - О. Г. Поминова 

21. [http://wiki.stavcdo.ru/images/c/ce/5ovz21.pdf «Инклюзивное образование как способ социальной адаптации лиц с ОВЗ»], автор - Л. В. Поплевина 

22. [http://wiki.stavcdo.ru/images/3/3b/5ovz22.pdf «Актуальные проблемы организации обучения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»], автор - Е. А. Скорик 

23. [http://wiki.stavcdo.ru/images/3/3e/5ovz23.pdf «Роль ранней помощи лицам после кохлеарной имплантации»], автор - Е. С. Слипченко 

24. [http://wiki.stavcdo.ru/images/2/23/5ovz24.pdf «Методика адаптивной физической культуры»], автор - А. А. Тютюнникова 

25. [http://wiki.stavcdo.ru/images/e/e9/5ovz25.pdf «Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с ОВЗ»], автор - И. Л. Цицилина 

26. [http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8e/5ovz26.pdf «Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС»], автор - А. А. Чотчаева 

27. [http://wiki.stavcdo.ru/images/5/5f/5ovz27.pdf «Особенности работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья»], автор - Л. Н. Швецова 

28. [http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a5/5ovz28.pdf «Монтессори-класс в коррекционной школе»], автор - Е. О. Шиянова 

29. [http://wiki.stavcdo.ru/images/8/83/5ovz29.pdf «Актуальные проблемы обучения и воспитания с детьми с ограниченными возможностями здоровья»], автор -  Г. Х. Янгалышева