Просмотр исходного текста страницы Новые модели и механизмы организации повышения квалификации в сфере образования

__NOTOC__
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#0243a6; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #e3eeff; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: e3eeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #f7faff; border: 1px solid #0243a6; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a4/Ki.pdf КОНФЛИКТЫ В СФЕРЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ.]

[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a2/17stav.pdf Краевая инновационная площадка МАОУ лицея №17 г. Ставрополя по теме: «Развитие профессиональной компетентности педагогических работников в условиях внедрения ФГОС ООО».]

[http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d4/Skiropkpro.pdf Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагога как фактор повышения качества региональной системы образования.]