МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 13: Строка 13:
 
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/7c/Активные_формы_организации_работы_ПМПк._.pdf  Активные формы организации работы ПМПк]===
 
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/7c/Активные_формы_организации_работы_ПМПк._.pdf  Активные формы организации работы ПМПк]===
  
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6a/Составление_презентации.pdf  Методические рекомендации по составлению презентации]===
+
===[https://wiki.stavcdo.ru/images/9/95/Составление_презентации_%281%29.pdf  Методические рекомендации по составлению презентации]===
  
 
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6a/Способы_поиска_информации_в_Яндексе.pdf  Способы поиска информации в Яндексе]===
 
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6a/Способы_поиска_информации_в_Яндексе.pdf  Способы поиска информации в Яндексе]===

Версия 13:30, 22 мая 2024

Методические рекомендации по использованию информационно-образовательной среды на сайте «i-школа»

Инструкция по работе с электронным журналом в информационной образовательной среде на сайте «i-школа»

Правила проведения учителем уроков с использованием дистанционных образовательных технологий в режиме реального времени

Активные формы организации работы ПМПк

Методические рекомендации по составлению презентации

Способы поиска информации в Яндексе

Рекомендации по работе со слабослышащими детьми

Рекомендации педагогам слабослышащих школьников

Методические рекомендации для сетевых преподавателей по проверке заданий с развёрнутыми ответами на многофункциональном веб-сервисе Online Test Pad

Методические рекомендации для сетевых преподавателей по работе с онлайн-сервисом для навигации «Яндекс.Карты»

Простые секреты, которые сделают работу в программе Word удобнее

10 навыков, которым стоит научить ребёнка в цифровую эпоху

Периферийное устройство «графический планшет. Основные принципы работы и характеристики графического планшета

Интерактивный тренажёр "Орфоэпический словарь "Говори правильно!"

Технология обучения родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, приемам семейной игровой терапии на основе использования техник интерактивной психотерапии

Физкультминутка "Новогодние игрушки"

Техническое оснащение рабочих мест педагогического работника и обучающегося (ребенка-инвалида)

Безопасность в Интернете

Глоссарий

Влияние новых информационных технологий на процесс обучения детей-инвалидов

Использование сервисов и онлайн приложений при создании графических дизайнов логотипов для организации внеурочной деятельности детей-инвалидов

Навыки необходимые для обучающихся в цифровую эпоху

Геймификация процесса обучения детей-инвалидов

Online Test Pad - конструктор кроссвордов тестов и игр

Audacity - редактор звуковых файлов

Работа с триггерами при создании презентации в программе Microsoft PowerPoint

Использование платформы Learnis в деятельности сетевого преподавателя

Использование виртуальных симуляторов и тренажеров в обучении детей с особыми образовательными потребностями

Создание упражнений для улучшения абстрактного и математического мышления с использованием генератора развивающих заданий

Основы работы на онлайн-платформе графического дизайна

Установка и работа с аудиоредактором "Audacity"

Инструкция по работе с графическим редактором Art Rage