Краевой марафон знаний «Всезнайка»/1 — различия между версиями
(→) |
(→) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
*квесты; | *квесты; | ||
*лидерборды. | *лидерборды. | ||
− | |||
+ | <br>Сам процесс выполнения действий чаще всего выстроен на подобие квеста – определенной цепочки заданий. Поощрения для игроков могут быть как за достижения конкретных целей до конца «игры», так и просто за выполнение задания, обусловленного квестом, после его окончания. | ||
+ | <br>'''Плюсы игрофикации в образовательном процессе очевидны'''- неподдельная заинтересованность обучаемого, его вовлеченность в процесс на каждом этапе. | ||
+ | <br>Однако геймификация - это высоко психологический принцип. Понятно, что все любят компьютерные игры. Поэтому идея привнести игровую динамику в обучение и тем самым изменить процесс образования к лучшему - звучит отлично. | ||
− | Что такое игрофикация? [https://www.kakprosto.ru/kak-907536-chto-takoe-igrofikaciya] | + | |
+ | <br>Что такое игрофикация? [https://www.kakprosto.ru/kak-907536-chto-takoe-igrofikaciya] |
Версия 07:28, 23 октября 2018
Главная страница | Игрофикация | Участники | Рефлексия | Итоги Марафона |
|