Труновский район — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: « == '''Центр дистанционного обучения Труновского района''' == На базе МБОУ СОШ №3 Труновског…»)
 
 
Строка 1: Строка 1:
 
+
__NOTOC__
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#0243a6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #e3eeff; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: e3eeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #f7faff; border: 1px solid #0243a6; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
== '''Центр дистанционного обучения Труновского района''' ==
 
== '''Центр дистанционного обучения Труновского района''' ==
  

Текущая версия на 06:50, 13 ноября 2019

Центр дистанционного обучения Труновского района

На базе МБОУ СОШ №3 Труновского района в соответствии с приказом Министерства образования Ставропольского края «О мерах по модернизации систем общего образования в Ставропольском крае в 2011 году» № 616-пр от 21 июля 2011 года, функционирует Центр дистанционного обучения.

Основная цель организации Центра – создание системы дистанционного обучения: расширение образовательной среды; наиболее полное удовлетворение потребностей и прав школьников в области образования; повышение качества и доступности обучения; удовлетворение образовательных потребностей учащихся с различными образовательными возможностями.

В Центре дистанционного образования с 2012 года работа проводится по следующим направлениям:

•подготовка выпускников 9 и 11 классов к государственной итоговой аттестации (ГИА и ЕГЭ);

•работа с одаренными учащимися (участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах, проектах различных уровней);

•дистанционная курсовая подготовка педагогов;

•дистанционное обучение детей-инвалидов.

Благодаря безлимитному доступу к сети Интернет выпускники 9 и 11 классов имеют возможность не только находить и использовать теоретический, практический материал по различным темам во время выполнения заданий по школьным предметам, но и с помощью он-лайн тестирования готовиться к сдаче экзаменов по выбору.

В прошедшем учебном году учащиеся школы: - принимали участие в различных конкурсах;

- выполняли проекты;

- исследовательские работы;

- готовили презентации к выступлениям;

участвовали в дистанционных олимпиадах.

Так, в 2012-2013 учебном году в Международном электронном конкурсе «Интеллектуальное многоборье Евразия 2012-2013» (в он-лайн режиме) по русскому языку, математике, природоведению, биологии, физике, истории, английскому языку, обществознанию приняли участие 96 учеников 2-11 классов.

Во Всероссийской дистанционной олимпиаде «Эрудиты России» для учащихся 2-11 классов по различным предметам в двух этапах участниками стали 56 человек.

Ученик 11 класса Клинчуков Александр по результатам двух дистанционных туров проекта «Нулевой километр – начало пути» получил приглашение для участия в очном туре и в апреле 2013 года успешно выступил среди финалистов в городе Пятигорске.

Принимая участие во Всероссийской Интернет-акции «Пронеси олимпийский огонь», в течение трех месяцев Корнева Наталья ежедневно проходила Интернет-голосование, в результате чего вошла в число финалистов акции, в январе 2014 года примет участие в эстафете олимпийского огня в городе Ставрополе.

После двух дистанционных туров Интернет-олимпиады по физике СПбГУ в очном туре на базе СКФУ получили приглашение и приняли участие Антохин Павел, Шепелев Олег и Распопов Даниил Педагоги школы смогли повысить свой профессиональный уровень – участвуя в 10 вебинарах издательства «Просвещение».

Прошли дистанционную курсовую подготовку в условия перехода на ФГОС по различным предметам 8 человек, с целью повышения квалификации – 2 педагога, в рамках модернизации – 9 человек, для дистанционного обучения детей-инвалидов – 4 педагога.

В 2013-2014 учебном году работа ЦДО по указанным направлениям продолжается.

Информационно–коммуникационные технологии и Интернет со своими ресурсами помогают осуществлять личностно–ориентированное обучение и воспитание учащихся, способствуют развитию личности, ее интеллектуального и духовного потенциала.

Руководитель Центра дистанционного обучения - Есютина Ольга Ивановна,

E-mail: cdo3trunov@yandex.ru