Внедряем Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | _NOTOC_ | ||
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/85/Model_innovasionnoi_paboti.docx Модель инновационно-методической работы в образовательной организации]== | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/85/Model_innovasionnoi_paboti.docx Модель инновационно-методической работы в образовательной организации]== | ||
Версия 09:28, 21 августа 2020
_NOTOC_
Содержание
- 1 Модель инновационно-методической работы в образовательной организации
- 2 Программы анализа учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода
- 3 Современный урок: какой он?
- 4 Система школьного ученического самоуправления в рамках реализации ФГОС общего образования
- 5 КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
- 6 МОДЕЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
- 7 Обсуждаем новую версию стандартов (ФГОС 4.0)
