МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 58: Строка 58:
  
 
===[https://www.youtube.com/watch?v=JGVCpnpfsEk  Audacity - редактор звуковых файлов]===
 
===[https://www.youtube.com/watch?v=JGVCpnpfsEk  Audacity - редактор звуковых файлов]===
 +
 +
===[https://www.youtube.com/watch?v=YwSUUUHYeTs  Работа с триггерами при создании презентации в программе Microsoft PowerPoint]===

Версия 11:42, 5 марта 2022

Методические рекомендации по использованию информационно-образовательной среды на сайте «i-школа»

Инструкция по работе с электронным журналом в информационной образовательной среде на сайте «i-школа»

Инструкция по работе онлайн-инструментом "Umaigra"

Правила проведения учителем уроков с использованием дистанционных образовательных технологий в режиме реального времени

Активные формы организации работы ПМПк

Функция "Собрание" в Skype

Методические рекомендации по составлению презентации

Способы поиска информации в Яндексе

Рекомендации по работе со слабослышащими детьми

Рекомендации педагогам слабослышащих школьников

Методические рекомендации для сетевых преподавателей по проверке заданий с развёрнутыми ответами на многофункциональном веб-сервисе Online Test Pad

Методические рекомендации для сетевых преподавателей по работе с онлайн-сервисом для навигации «Яндекс.Карты»

Простые секреты, которые сделают работу в программе Word удобнее

10 навыков, которым стоит научить ребёнка в цифровую эпоху

Периферийное устройство «графический планшет. Основные принципы работы и характеристики графического планшета

Интерактивный тренажёр "Орфоэпический словарь "Говори правильно!"

Технология обучения родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, приемам семейной игровой терапии на основе использования техник интерактивной психотерапии

Физкультминутка "Новогодние игрушки"

Техническое оснащение рабочих мест педагогического работника и обучающегося (ребенка-инвалида)

Безопасность в Интернете

Глоссарий

Влияние новых информационных технологий на процесс обучения детей-инвалидов

Использование сервисов и онлайн приложений при создании графических дизайнов логотипов для организации внеурочной деятельности детей-инвалидов

Навыки необходимые для обучающихся в цифровую эпоху

Геймификация процесса обучения детей-инвалидов

Online Test Pad - конструктор кроссвордов тестов и игр

Audacity - редактор звуковых файлов

Работа с триггерами при создании презентации в программе Microsoft PowerPoint
Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=МЕТОДИЧЕСКИЕ_МАТЕРИАЛЫ_И_РЕКОМЕНДАЦИИ&oldid=23833»