VIII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ СЕКЦИИ — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''1. Образовательная среда ДОО как фактор повышения качества дошкольного образования'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''1. Образовательная среда ДОО как фактор повышения качества дошкольного образования'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО '''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО '''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''4. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''4. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''5. Актуальные вопросы исторического и филологического образования'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''5. Актуальные вопросы исторического и филологического образования'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 79: | Строка 79: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''6. Совершенствование профессиональной компетенции педагога как необходимое условие повышения качества естественнонаучного образования'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''6. Совершенствование профессиональной компетенции педагога как необходимое условие повышения качества естественнонаучного образования'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''7. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''7. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 105: | Строка 105: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''8. Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''8. Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 118: | Строка 118: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''9. Непрерывное профессиональное развитие педагога как условие повышения качества образования в предметной области «Математика и Информатика»'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''9. Непрерывное профессиональное развитие педагога как условие повышения качества образования в предметной области «Математика и Информатика»'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 131: | Строка 131: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 144: | Строка 144: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях'''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#1f4e79;">'''11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях'''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
Версия 11:40, 24 марта 2022
1. Образовательная среда ДОО как фактор повышения качества дошкольного образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
4. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
5. Актуальные вопросы исторического и филологического образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
6. Совершенствование профессиональной компетенции педагога как необходимое условие повышения качества естественнонаучного образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
7. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
8. Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
9. Непрерывное профессиональное развитие педагога как условие повышения качества образования в предметной области «Математика и Информатика»
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
[ Обсуждение докладов]
