Участник:Халайчева Надежда Георгиевна/песочница — различия между версиями
Строка 21: | Строка 21: | ||
---- | ---- | ||
[http://multiurok.ru/halaicheva Сайт учителя информатики и ИКТ Халайчевой Н.Г.] | [http://multiurok.ru/halaicheva Сайт учителя информатики и ИКТ Халайчевой Н.Г.] | ||
+ | [http://www.stavcdo.ru СТАВЦДО] |
Версия 19:22, 14 декабря 2015
Халайчева Надежда Георгиевна
Учитель информатики и начальных классов МКОУ "СОШ №7" ст. Ессентукской, заместитель директора по информатизации
Сетевые сообщества
"Следует поддержать развитие сетевых педагогических сообществ, интерактивных методических кабинетов – словом, всего того, что формирует профессиональную среду. " В. Путин
Дистанционное обучение. Дистанционные образовательные технологии. Эти реалии становятся неотъемлемыми спутниками учебной деятельности. Поэтому такая сравнительно новая педагогическая специальность, как «сетевой преподаватель» , приобретает все большую значимость. Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Электронная почта, факсимильная и сотовая связь позволяют в считанные секунды получить или отправить информацию с любой точки земного шара. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц. Интернет с его возможностями общения по электронной почте, участия в чатах, форумах, тематических видеоконференциях, семинарах способствует виртуальному объединению групп людей по интересам. В сети создаются профессиональные объединения и сообщества . Сетевое сообщество обозначает сообщество людей, общающихся между собой при помощи сети Интернет.