Издательство "Просвещение-Союз" — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) |
User (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/SmaJuhYEKUwNgQ Что надо знать воспитателям о ФОП Д] | [https://disk.yandex.ru/i/SmaJuhYEKUwNgQ Что надо знать воспитателям о ФОП Д] | ||
| + | |||
| + | [https://uchitel.club/webinars/doshkolnoe-obrazovanie - сайт издательства «Просвещение-Союз» (вебинары).] | ||
| + | |||
| + | [https://vk.com/video-39656869_456240962 - Цикл «Профилактика школьных трудностей: диалоги с родителями». Диагностика готовности к школе.] | ||
| + | |||
| + | [https://vk.com/video/@prosv_parents?z=video-39656869_456240960%2Fclub39656869%2Fpl_-39656869_-2 Педагогическое просвещение родителей: важные акценты в работе педагога дошкольного образования.] | ||
| + | |||
| + | [https://vk.com/video/@prosv_parents?z=video-39656869_456240956%2Fclub39656869%2Fpl_-39656869_-2 Развиваем самостоятельность: от детского сада к начальной школе.] | ||
| + | |||
| + | [https://vk.com/video/@prosv_parents?z=video-39656869_456240953%2Fclub39656869%2Fpl_-39656869_-2 Любознательный непоседа: как познакомить дошкольника с буквами и сделать первые шаги в освоении грамоты.] | ||
| + | |||
| + | [https://vk.com/video/@prosv_parents?z=video-39656869_456240948%2Fclub39656869%2Fpl_-39656869_-2 О детской художественной литературе современности. Диалог с авторами.] | ||
| + | |||
| + | [https://vk.com/video/@prosv_parents?z=video-39656869_456240944%2Fclub39656869%2Fpl_-39656869_-2 Что почитать родителям? Лучшая серия-помощник по всем вопросам родительства. Видеозаписи «Родительский университет Просвещения».] | ||
| + | |||
| + | [https://uchitel.club/events/cto-pocitat-roditeliam-lucsaia-seriia-pomoshhnik-po-vsem-voprosam-roditelstva Что почитать родителям? Лучшая серия-помощник по всем вопросам родительства.] | ||
| + | |||
| + | [https://vk.com/video/@prosv_parents?z=video-39656869_456240945%2Fclub39656869%2Fpl_-39656869_-2 Читаем детям и с детьми. Дайджест новинок для первого и самостоятельного чтения.] | ||
