Мастер-класс Совершенствование навыков работы в СДО Moodle/4 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 44: Строка 44:
  
 
5. После создания вопросов и перемещения их в тест, нажмите кнопку "Сохранить".
 
5. После создания вопросов и перемещения их в тест, нажмите кнопку "Сохранить".
 
  
 
[[Создание тестов]]
 
[[Создание тестов]]
  
 
[[Результаты теста]]
 
[[Результаты теста]]
 +
 +
{| cellpadding="1" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 10%; background-color: #CCCCFF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#FF0000;">'''Задание.''' </p>
 +
 +
 +
Для отработки  и практического усвоения темы "Тест" вам необходимо в своем курсе выполнить следующее задание: создать тест с установленным лимитом времени 1 час, 10 вопросами трех различных типов и графическими элементами оформления.

Версия 08:34, 19 декабря 2014

Главная страница Этап 1. Подготовка к созданию электронного курса Этап 2. Описание ресурсов и их добавление в курс Этап 3. Основные организационные формы учебных занятий, реализуемых в системе Moodle Этап 4. Дистанционный контроль знаний учащихся Этап 5. Самостоятельная работа учащихся Рефлексия

Создание элементов курса: тест и опрос

Основным средством контроля результатов дистанционного обучения являются тесты. Поэтому учителю необходимо уметь создавать тесты в системе Moodle и включать их в электронные курсы. Любой тест в Moodle создается на основе Банка вопросов (специальной базе данных). То есть прежде, чем создавать тест нужно наполнить банк данных вопросами для этого теста.

ТЕСТ - САМЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ПРОВЕРКИ ТОГО, КАК МАТЕРИАЛЫ КУРСА УСВОЕНЫ СЛУШАТЕЛЯМИ

1. Перейдите в режим редактирования, нажав кнопку "Редактировать";

2. В выпадающем меню "Добавить элемент курса" выберите "Тест";

3. Заполните поля параметров вашего теста, нажмите кнопку "Сохранить" внизу страницы и вы автоматически перейдете в режим редактирования вопросов теста;

Обратите внимание на следующие ключевые параметры теста:

  • Название - название теста в том виде, как его будут видеть слушатели;
  • Вступление - здесь можно написать об особенностях данного теста, ограничениях по времени, и т.п.;
  • Сроки тестирования (преподаватели нередко забывают о них, а слушатели потом жалуются администарции ЦДО, что им не доступны тесты);
  • Количество попыток;
  • Обучающий режим - выбрать "НЕТ";
  • Опции простмотра ответов учениками - выбрать нужное произвольно;
  • Остальное оставить без изменений.

4. Создайте вопросы теста и перетащите их в тест, используя "стрелочки";

В новом тесте нет ни одного вопроса, вам их еще предстоит создать.

Внимательно отнеситесь ко всем полям в настройках вопросов

5. После создания вопросов и перемещения их в тест, нажмите кнопку "Сохранить".

Создание тестов

Результаты теста

Задание.


Для отработки и практического усвоения темы "Тест" вам необходимо в своем курсе выполнить следующее задание: создать тест с установленным лимитом времени 1 час, 10 вопросами трех различных типов и графическими элементами оформления.