Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/2 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#C1CDCD;border: 1px solid #000000; margin-center: center; margin-center: center…»)
 
 
(не показано 7 промежуточных версии 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/1|Выбор профессии]]  
 
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/1|Выбор профессии]]  
 
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/2|План Мастер-класса]]
 
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/2|План Мастер-класса]]
 +
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/4|Итоги Мастер-класса]]
 
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/3|Рефлексия]]
 
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/3|Рефлексия]]
 
|}
 
|}
Строка 10: Строка 11:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#473C8B;">'''Краевой мастер-класс по профориентации <br> «Готовим вместе»'''</p>=
+
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#473C8B;">'''План мастер-класса по профориентации <br> «Готовим вместе»'''</p>=
 +
 
 +
 
 +
'''[https://events.webinar.ru/657157/1135055/record-new/1157581/f6c8fc890934666bec2e6a8ec8a5f3e2 Видеоинструкция по работе с онлайн конструктором сайтов Wix.com]'''
 +
 
 +
<br>1. Участник знакомится с видеоинструкцией  по работе с онлайн конструктором Wix.com.
 +
<br>2. С помощью онлайн конструктора  Wix.com создает свой сайт.
 +
<br>'''Сайт Участника должен состоять из трех страниц:'''
 +
<br>''Главная страница.''
 +
<br>''Выбор профессии.''
 +
<br>''Мой фирменный рецепт.''
 +
<br>Главная страница содержит информацию об Участнике Мастер-класса. Оформление страницы в свободной форме.
 +
<br>Выбор профессии. На данной странице  Участник описывает одну профессию из области пищевой промышленности и аргументирует свой выбор.
 +
<br>Мой фирменный рецепт. Участнику необходимо разместить свой фирменный рецепт в соответствии с выбранной профессией.
 +
 
 +
'''Отправка готовой работы'''
 +
<br>Готовый сайт Участник публикует в сети Интернет. Ссылку на свой сайт Участник отправляет в Оргкомитет по электронной почте cdorkc@mail.ru.  Тема письма: «Мастер-класс (ФИО Участника)».

Текущая версия на 07:11, 15 мая 2018

Главная страница Выбор профессии План Мастер-класса Итоги Мастер-класса Рефлексия

План мастер-класса по профориентации
«Готовим вместе»

Видеоинструкция по работе с онлайн конструктором сайтов Wix.com


1. Участник знакомится с видеоинструкцией по работе с онлайн конструктором Wix.com.
2. С помощью онлайн конструктора Wix.com создает свой сайт.
Сайт Участника должен состоять из трех страниц:
Главная страница.
Выбор профессии.
Мой фирменный рецепт.
Главная страница содержит информацию об Участнике Мастер-класса. Оформление страницы в свободной форме.
Выбор профессии. На данной странице Участник описывает одну профессию из области пищевой промышленности и аргументирует свой выбор.
Мой фирменный рецепт. Участнику необходимо разместить свой фирменный рецепт в соответствии с выбранной профессией.

Отправка готовой работы
Готовый сайт Участник публикует в сети Интернет. Ссылку на свой сайт Участник отправляет в Оргкомитет по электронной почте cdorkc@mail.ru. Тема письма: «Мастер-класс (ФИО Участника)».