IV КРАЕВАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ РОССИИ: МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ И НОВЫЕ ПОДХОДЫ В НАУКЕ»СЕКЦИИ — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
(Новая страница: «сек») |
User (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 19 промежуточных версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | __NOTOC__ | |
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#805439; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #f2e8c9; border: 1px solid #ff6161; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: cfcfcf; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #808080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <div><ul> | ||
+ | <li style="display: inline-block;"> [[Файл:Главная123.PNG|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IV_КРАЕВАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_КОНФЕРЕНЦИЯ_«ТРУДНЫЕ_ВОПРОСЫ_ИСТОРИИ_РОССИИ:_МЕТОДЫ_ПРЕПОДАВАНИЯ_И_НОВЫЕ_ПОДХОДЫ_В_НАУКЕ»]] </li> | ||
+ | <li style="display: inline-block;"> | ||
+ | [[Файл:Полож123.PNG|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IV_КРАЕВАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_КОНФЕРЕНЦИЯ_«ТРУДНЫЕ_ВОПРОСЫ_ИСТОРИИ_РОССИИ:_МЕТОДЫ_ПРЕПОДАВАНИЯ_И_НОВЫЕ_ПОДХОДЫ_В_НАУКЕ»ПОЛОЖЕНИЕ]] </li> | ||
+ | <li style="display: inline-block;"> | ||
+ | [[Файл:Секции123.PNG|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IV_КРАЕВАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_КОНФЕРЕНЦИЯ_«ТРУДНЫЕ_ВОПРОСЫ_ИСТОРИИ_РОССИИ:_МЕТОДЫ_ПРЕПОДАВАНИЯ_И_НОВЫЕ_ПОДХОДЫ_В_НАУКЕ»СЕКЦИИ]] </li> | ||
+ | <li style="display: inline-block;"> | ||
+ | [[Файл:РЕЗОЛ123.PNG|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IV_КРАЕВАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_КОНФЕРЕНЦИЯ_«ТРУДНЫЕ_ВОПРОСЫ_ИСТОРИИ_РОССИИ:_МЕТОДЫ_ПРЕПОДАВАНИЯ_И_НОВЫЕ_ПОДХОДЫ_В_НАУКЕ»РЕЗОЛЮЦИЯ]] </li> | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#7a1a0b;">'''СЕКЦИИ'''</p> | ||
+ | <div style="background-color:#ff6161;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #636363;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
+ | |||
+ | <div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
+ | |||
+ | == '''Секция I. Причины и цена победы СССР в Великой Отечественной войне''' == | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.stavcdo.ru/images/5/59/Секция_1.zip Доклады] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/seminar123/gxxujxumf4osea1j Обсуждение докладов] | ||
+ | |||
+ | [[Записи выступлений участников]] | ||
+ | |||
+ | </div> | ||
+ | <div style="background-color:#ff6161;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #636363;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
+ | |||
+ | <div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
+ | |||
+ | == '''Секция II. Итоги Второй мировой войны – проблемы современных оценок''' == | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6a/Секция_2.zip Доклады] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/seminar123/nxjwn8b8009qo82l Обсуждение докладов] | ||
+ | </div> | ||
+ | <div style="background-color:#ff6161;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #636363;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
+ | |||
+ | <div style="border:1px solid #636363;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
+ | |||
+ | == '''Секция III. Проблематика Холокоста как средство формирования толерантности и усвоения уроков истории''' == | ||
+ | |||
+ | [https://yadi.sk/d/DyErre3aVgCxsw Доклады] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/seminar123/6n9kuq9ou40jq3rb Обсуждение докладов] | ||
+ | |||
+ | |} |
Текущая версия на 08:14, 27 октября 2020
|