Интерактивная игра «Отправляемся за покупками...» — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 16 промежуточных версии этого же участника)
Строка 6: Строка 6:
 
<div><ul>
 
<div><ul>
 
| style="width: 30%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #ffffff; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 30%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #ffffff; vertical-align: top; height: 60px;" |
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Главнсекр.PNG|300px|center|link=]] </li> <br>
+
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Секр.PNG|250px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Интерактивная_игра_«Отправляемся_за_покупками...»_секреты_экономии]] </li> <br>
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Секр.PNG|300px|center|link=]] </li> <br>
+
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Какработать.PNG|250px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/2/29/Как_работать_с_презентацией.pdf]] </li> <br>
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Какработать.PNG|300px|center|link=]] </li> <br>
+
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Скач.PNG|250px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d5/«Отправляемся_за_покупками...».pptx]] </li> <br>
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#f7f21a; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#f7f21a; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 30: Строка 30:
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #99ff33; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #99ff33; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
<p style="text-align:center;font-size:190%;color:#c70000;">'''Участники интерактивной игры'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:190%;color:#c70000;">'''Участники интерактивной игры'''</p>
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000000;">К участию в интерактивной игре приглашаются обучающиеся 1-4 классов (дети-инвалиды, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому) (далее - Участники).</p>
+
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000000;">К участию в интерактивной игре приглашаются обучающиеся 1-4 классов (дети-инвалиды, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому).</p>
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 46: Строка 46:
 
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000000;"> '''Участник''':
 
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000000;"> '''Участник''':
 
<br>1. Подаёт заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru.
 
<br>1. Подаёт заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru.
<br>2. Переходит на сайт «ВикиСтавЦДО» на страницу интерактивной игры по ссылке https://clck.ru/T9YBZ и изучает правила игры.
+
<br>2. Изучает правила игры.
<br>Правила игры:
+
<br>''Правила игры:''
 
<br> в интерактивной игре принимают участие один или несколько участников;
 
<br> в интерактивной игре принимают участие один или несколько участников;
 
<br> на странице «Секреты экономии» Участник изучает советы о том, как можно сэкономить деньги;
 
<br> на странице «Секреты экономии» Участник изучает советы о том, как можно сэкономить деньги;
 
<br>  переходит на страницу «Как работать с презентацией» и изучает теоретический материал;
 
<br>  переходит на страницу «Как работать с презентацией» и изучает теоретический материал;
<br> скачивает электронную презентацию «Отправляемся за покупками…» с сюжетами интерактивной игры и выполняет задания, указанные в каждом сюжете:
+
<br> [http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d5/«Отправляемся_за_покупками...».pptx скачивает электронную презентацию «Отправляемся за покупками…»] с сюжетами интерактивной игры и выполняет задания, указанные в каждом сюжете:
 
<br>1 сюжет – доходы и расходы Медвежонка. Личные финансы, планирование и достижение поставленных финансовых целей;
 
<br>1 сюжет – доходы и расходы Медвежонка. Личные финансы, планирование и достижение поставленных финансовых целей;
 
<br>2 сюжет – семейный бюджет семьи Румянцевых. Воспитание бережного экономного отношения к семейному бюджету;
 
<br>2 сюжет – семейный бюджет семьи Румянцевых. Воспитание бережного экономного отношения к семейному бюджету;
Строка 72: Строка 72:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #99ff33; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #99ff33; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
<p style="text-align:center;font-size:190%;color:#c70000;">'''Организаторы'''</p>[[Изображение: 5cd2fcb60fff819fac0e08d2.jpg |200px|right]]
+
<p style="text-align:center;font-size:190%;color:#c70000;">'''Организаторы'''</p>[[Изображение: Рисунок5661.jpg|300px|right]]
 
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000000;"> [[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]  
 
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000000;"> [[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]  
  

Текущая версия на 07:54, 9 февраля 2021

Покупки1.PNG

  • Секр.PNG

  • Какработать.PNG

  • Скач.PNG


  • Цели и задачи интерактивной игры

    Цель – формирование начал экономической, финансовой культуры и азов предпринимательства в процессе развития навыков сотрудничества у детей младшего школьного возраста.
    Задачи:
     сформировать у обучающихся рациональный подход к выбору товаров, обращая особое внимание на их полезные свойства;
     формировать умения применять экономические знания в конкретных условиях, элементарных экономических расчетах, рациональном использовании доступных материальных ценностей;
     способствовать развитию умений соизмерять собственные потребности с материальными возможностями своей семьи;
     развивать экономическое сознание и финансовую грамотность;
     воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции при работе с ИКТ.

    Участники интерактивной игры

    К участию в интерактивной игре приглашаются обучающиеся 1-4 классов (дети-инвалиды, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому).

    Порядок организации интерактивной игры

    Интерактивная игра проводится с 10 февраля по 26 февраля 2021 года.
    Заявки на участие принимаются с 10 февраля по 22 февраля 2021 года.
    Работы участников направляются до 24 февраля 2021 года.
    Подведение итогов интерактивной игры 25 февраля 2021 года.
    Подготовка и отправка электронных сертификатов и благодарственных писем 26 февраля 2021 года.

    Порядок участия и правила проведения

    Участник:
    1. Подаёт заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru.
    2. Изучает правила игры.
    Правила игры:
     в интерактивной игре принимают участие один или несколько участников;
     на странице «Секреты экономии» Участник изучает советы о том, как можно сэкономить деньги;
     переходит на страницу «Как работать с презентацией» и изучает теоретический материал;
    скачивает электронную презентацию «Отправляемся за покупками…» с сюжетами интерактивной игры и выполняет задания, указанные в каждом сюжете:
    1 сюжет – доходы и расходы Медвежонка. Личные финансы, планирование и достижение поставленных финансовых целей;
    2 сюжет – семейный бюджет семьи Румянцевых. Воспитание бережного экономного отношения к семейному бюджету;
    3 сюжет – увлекательное путешествие с одним из героев сказки;
    4 сюжет – творческое задание (рефлексия). Участник оформляет дизайн импровизированного магазина (если все понравилось, было интересно и познавательно закрашивают магазин яркими и веселыми оттенками, если было трудно или возникли сложности, то добавляют темные оттенки);
     время игровой деятельности: 30 - 40 минут;
     Участнику необходимо пройти все 4 этапа игровых сюжетов.
    3. Участник сохраняет электронную презентацию с пройденными сюжетами и выполненными заданиями интерактивной игры под названием «Отправляемся за покупками. ФИО ученика»;
    4. Направляет сохранённую презентацию на электронный адрес Организатора cdorkc@mail.ru (тема письма «Краевая интерактивная игра. ФИ участника»).

    Формы поощрения

    Все участники получают электронные сертификаты.
    Педагогические работники награждаются благодарственными письмами.
    Сертификаты и благодарственные письма высылаются Организатором на адрес электронной почты, указанной в заявке Участника.

    Организаторы

    Рисунок5661.jpg

    Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО
    Дьяченко Анастасия Юрьевна, методист ЦДО
    Данченко Яна Сергеевна, методист ЦДО
    Андреев Андрей Алексеевич, инженер ЦДО
    Архипов Дмитрий Юрьевич, инженер ЦДО
    Контакты:
    E-mail: cdorkc@mail.ru
    Skype: cdorkc
    Телефон: 8 (8652) 99-77-49