РАЗРАБОТКИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
<br> | <br> | ||
− | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа: | + | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Система подготовки обучающихся к ГИА по географии.pdf|Система подготовки обучающихся к ГИА по географии]]</b> |
<br> | <br> | ||
− | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа: | + | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Музейная педагогика как средство развития УУД.pdf|Музейная педагогика как средство развития УУД]]</b> |
− | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Роль химии в жизни человека.pdf|Роль химии в жизни человека]]</b> | + | <br> |
+ | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Организация проектной деятельности по географии.pdf|Организация проектной деятельности по географии]]</b> | ||
+ | <br> | ||
+ | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Проектная деятельность по географии.pdf|Проектная деятельность по географии]]</b> | ||
+ | <br> | ||
+ | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Роль химии в жизни человека.pdf|Роль химии в жизни человека]]</b> | ||
<br> | <br> | ||
[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Модель внеурочной деятельности по химии.ppt|Модель внеурочной деятельности по химии]]</b> | [[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]] <b>[[Медиа:Модель внеурочной деятельности по химии.ppt|Модель внеурочной деятельности по химии]]</b> |
Текущая версия на 10:56, 27 апреля 2021
3 ноября воскресенье 3 ноября 2024 РАЗРАБОТКИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Система подготовки обучающихся к ГИА по географии
Музейная педагогика как средство развития УУД
Организация проектной деятельности по географии
Проектная деятельность по географии
Роль химии в жизни человека
Модель внеурочной деятельности по химии
Экологическое воспитание школьников в условиях территории опережающего социально- экономического развития г. Невинномысска
Игра «Внутренняя среда организма»
Вопросы подготовки к олимпиаде по ботанике
Особенности реализации ФГОС ОО