VIII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ» — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана одна промежуточная версия 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF;border: 1px solid #6495ED; margin-center: center; margin-center: center;"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF;border: 1px solid #6495ED; margin-center: center; margin-center: center;"
−
|[[Файл:кнопка1.png|200 px|center|link=]]
+
|[[Файл:Скриншот_24-03-2022_123919.jpg|180 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=VIII_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»]]
−
|[[Файл:Кнопка2.png|200 px|center|link=]]  
+
|[[Файл:Скриншот_25-03-2022_103848.jpg|210 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/9/9a/Приветственное_слово.pdf]]
−
|[[Файл:Кнопка3.png|200 px|center|link=]]  
+
|[[Файл:Скриншот_24-03-2022_123933.jpg|180 px|center|link=http://staviropk.ru/attachments/article/1474/Положение%20о%20конференции.pdf]]
 +
|[[Файл:Скриншот_24-03-2022_124019.jpg|180 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=VIII_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_СЕКЦИИ]]
 +
|[[Файл:Скриншот_08-06-2022_124423.jpg|200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8d/Сборник_8-й_Конференции.pdf]]
 
|}
 
|}
 
{| style="text-align:center; border:0; margin-top:1.2em; margin-bottom:2ex; background-color:#fcfcfc; width:100%; clear:both;" cellpadding="0" cellspacing="0"
 
{| style="text-align:center; border:0; margin-top:1.2em; margin-bottom:2ex; background-color:#fcfcfc; width:100%; clear:both;" cellpadding="0" cellspacing="0"
Строка 12: Строка 14:
 
|-
 
|-
 
| style="width:100%; text-align:center; white-space:nowrap; color:#000" |
 
| style="width:100%; text-align:center; white-space:nowrap; color:#000" |
−
<div style="font-size:162%; border:0; margin:0; padding:.1em; color:#000"><center><span style="color:MediumBlue;font: 40pt Bankir-Retro; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">Сетевое родительское собрание </span></center></div>
+
<div style="font-size:162%; border:0; margin:0; padding:.1em; color:#000"><center><span style="color:MediumBlue;font: 32pt Bankir-Retro; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">VIII Всероссийская научно-практическая интернет-конференция </span></center></div>
−
<div style="font-size:162%; border:0; margin:0; padding:.1em; color:#000"><center><span style="color:MediumBlue;font: 20pt Bankir-Retro; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">«Современные аспекты психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида»</span></center></div>
+
<div style="font-size:162%; border:0; margin:0; padding:.1em; color:#000"><center><span style="color:MediumBlue;font: 20pt Bankir-Retro; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">«Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации»</span></center></div>
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 22: Строка 24:
 
|style="width:50%" valign="top"|
 
|style="width:50%" valign="top"|
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
−
<div id="mf-tfa"><center><span style="color:MediumBlue;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''Информация о родительском собрании'''</span></center></div>
+
<div id="mf-tfa"><center><span style="color:MediumBlue;font: 16pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ'''</span></center></div>
  
  
 
<div align=justify  
 
<div align=justify  
−
style="background-color:#F0FFFF;
+
style="background-color:#dfeaee;
−
border-radius:20px 0px 20px 0px;
+
border-radius:30px 0px 30px 0px;
 
text-indent: 2em;
 
text-indent: 2em;
−
border-bottom: 2px solid aqua;">
+
border-bottom: 2px solid #31859C;">
 +
'''''VIII Всероссийская научно-практическая интернет-конференция «Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации»''''' проводится ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования».
  
−
'''Дата проведения:''' 28 мая 2020 года
+
'''Срок проведения Интернет-конференции:''' 25 апреля - 16 мая 2022 года.
  
−
'''Цель:''' разъяснения родителям детей-инвалидов сути психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка-инвалида.
+
Информация о проведении Интернет-конференции размещается на официальном сайте СКИРО ПК и ПРО http://staviropk.ru/.
  
−
'''Задачи:'''
+
'''Целью''' Интернет-конференции является обобщение и распространение регионального опыта в области управления качеством образования; обсуждение проблем и возможностей повышения качества современного образования, перспективы использования инновационных технологий и методик в педагогической деятельности, форм совершенствования профессиональных компетенций педагогов.
−
* обучение родителей коррекционно-развивающему взаимодействию с ребенком;  
+
−
* формирование эффективной родительской позиции, оказание своевременной психологической и информационной помощи семьям, воспитывающим ребенка-инвалида;
+
−
* формирование интереса родителей к личностному развитию ребенка на основе его компенсаторных возможностей;
+
−
* формирование позитивного образа ребенка, его будущего через изменение уровня родительских притязаний.  
+
  
−
'''Целевая группа''' – родители (законные представители) детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.
+
В рамках Интернет-конференции предусмотрены доклады на сайте Интернет-конференции, а также публикация статей в сборнике. Сборнику присваивается международный индекс ISBN. Сборник будет размещен в системе РИНЦ. По итогам Интернет-конференции будет издан сборник.
  
−
Обратная связь будет осуществляться  с использованием функции «Собрание» в программе Skype <br>'''вход по ссылке:''' https://join.skype.com/p5iFpaLda5pt
+
'''Участники:''' руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций муниципальных и городских округов Ставропольского края, а также руководящие и педагогические работники образовательных организаций других регионов.
 +
 
 +
'''Руководство Интернет-конференцией: ''' общее руководство Интернет-конференцией осуществляет организационный комитет (Оргкомитет). Оргкомитет проводит работу по подготовке и проведению Интернет-конференции, утверждает программу, решает иные вопросы по организации работы Интернет-конференции.  
  
−
'''Организатор сетевого родительского собрания:''' Центр дистанционного обучения и информационных технологий
 
−
<br>Контакты:
 
−
<br>'''E-mail: '''cdorkc@mail.ru
 
−
<br>'''Skype:''' cdorkc
 
−
<br>'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49
 
 
</div>
 
</div>
 
<!--<br style="clear:both;" />-->
 
<!--<br style="clear:both;" />-->
Строка 57: Строка 53:
 
|style="width:50%" valign="top"|
 
|style="width:50%" valign="top"|
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
−
<div id="mp-dyk"><center><span style="color:MediumBlue;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''Основные понятия'''</span></center></div>
+
<div id="mp-dyk"><center><span style="color:MediumBlue;font: 16pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ'''</span></center></div>
  
  
 
<div align=justify  
 
<div align=justify  
−
style="background-color:#FFF0F5;
+
style="background-color:#dfeaee;
 
border-radius:20px 0px 20px 0px;
 
border-radius:20px 0px 20px 0px;
 
text-indent: 2em;
 
text-indent: 2em;
−
border-bottom: 2px solid BlueViolet;">
+
border-bottom: 2px solid #31859C;">
−
'''Семья''' - это социальная система воспроизводства человека, основанная на кровном родстве, браке или усыновлении и объединяющая людей общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. Одна из важнейших отличительных особенностей этой системы заключается в том, что семья одновременно обладает характерными чертами социального института и малой социальной группы. 
+
'''''Интернет-конференция проводится в несколько этапов:'''''
  
−
'''Семья как социальный институт имеет:''' основные функции – регулирование рождаемости, социализация и защита детей; группы и организации – все родственники, группы, объединенные родственными связями; ценности, связанные с самоутверждением личности, удовлетворяющие физиологические потребности, потребность в водительстве, в любви, общении, в возможности чувствовать относительную стабильность и защищенность; роли – жена, муж, мать, отец, сын, ребенок, бабушка, дедушка и т.д.; нормы – супружеская верность, обязанность воспитания детей; материальное обеспечение семьи; взаимопомощь, сотрудничество, общие цели и т.д
+
'''1 этап.''' Размещение на сайте Интернет-конференции докладов участников – с 10 апреля по 23 апреля 2022 года.  
  
−
'''Под психологическим сопровождением семьи''' подразумевается комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных мер, представленных разными психологическими методами и приемами, которые осуществляются в целях создания оптимальных социально-психологических условий для сохранения психологического здоровья семьи и полноценного развития личности ребенка в семье.
+
'''2 этап.''' Обсуждение размещенных на сайте Интернет-конференции докладов будет проходить с 25 апреля по 16 мая 2022 года на странице каждой секции (подраздел «Обсуждение докладов»).  
−
 
+
−
'''Психолого-педагогическое сопровождение семьи, имеющей ребенка-инвалида''' – это деятельность, направленная на актуализацию коррекционных ресурсов семьи, обеспечивающих эффективность ее функционирования, особенно в периоды кризисов, связанных с воспитанием и развитием ребенка с ограниченными возможностями здоровья, что позволяет создавать соответствующее возрасту ребенка коррекционно-развивающего пространство, формировать и реализовывать адекватные потребностям ребенка стратегии воспитания, базирующиеся на конструктивных родительских установках и позициях по отношению к нему.
+
−
</div>
+
−
 
+
−
|}
+
−
 
+
−
<!---------------------------------------------------------->
+
−
{|style="width:100%" cellspacing="0" cellpadding="0"
+
−
|style="width:50%" valign="top"|
+
−
<!---------------------------------------------------------->
+
−
<div id="mf-tfa"><center><span style="color:MediumBlue;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''Психолого-педагогическое сопровождение осуществляется в двух направлениях:'''</span></center></div>
+
−
 
+
−
 
+
−
<div align=justify
+
−
style="background-color:#f0f0f0;
+
−
border-radius:20px 0px 20px 0px;
+
−
text-indent: 2em;
+
−
border-bottom: 2px solid maroon;">
+
−
'''1. Профилактическое: предупреждение психологической напряженности в семье, социально-психологических и личностных конфликтов между родителями и детьми.'''
+
−
 
+
−
<br>Сюда можно отнести многочисленные форм работы с семьей: лекции, беседы, тренинги, консилиумы, факультативы, родительские семинары, групповые и индивидуальные консультации, родительские собрания, родительские вечера, педагогическая пропаганда, родительские конференции, день открытых дверей и т.п.
+
−
 
+
−
<br>Эффективными являются игровые приемы такие, как игры-«проживания», игры-«драмы», ролевая игра, деловая игра, использование притч и коротких афоризмов, в процессе которых родители прослеживают и проигрывают все формы семейного общения, в результате как бы со стороны просматривая ситуации, замечая порой незаметные нюансы общения в семье и их влияние на детей и на собственное состояние.
+
  
 +
В процессе обсуждения действует цензура соответствия текста общепринятым нормам человеческого общения.
  
−
''' 2. Актуальное: конкретная помощь специалистов в преодолении трудностей во взаимоотношениях родителей и детей,  индивидуальное сопровождение семьи.'''
+
'''3 этап.''' Подведение результатов Интернет-конференции –16 мая 2022 года.  
−
<br>
+
−
Данная технология позволяет разработать конкретный план действий, направленный на решение проблемной ситуации с опорой на найденные в семье и ее окружении ресурсы.  
+
  
 
</div>
 
</div>
−
<!--<br style="clear:both;" />-->
+
[[Изображение: Скриншот_24-03-2022_125919.jpg|450 px]]
 +
|}
  
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
−
|    
 
−
|style="width:50%" valign="top"|
 
−
<!---------------------------------------------------------->
 
−
<div id="mp-dyk"><center><span style="color:MediumBlue;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''Периодизация, динамика психологических кризисов семьи, воспитывающей ребенка-инвалида '''</span></center></div>
 
−
 
−
 
−
<div align=justify
 
−
style="background-color:#F0F8FF;
 
−
border-radius:20px 0px 20px 0px;
 
−
text-indent: 2em;
 
−
border-bottom: 2px solid DeepSkyBlue;">
 
−
'''Первый период''' связан с осознанием того, что ребенок болен, с получением точного диагноза, эмоциональным привыканием, информированием других членов семьи о случившемся. Характером заболевания определяется время, когда родители узнают о нем. Так, генетические отклонения (синдром Дауна) становятся очевидными вскоре после рождения ребенка, а другие (глухота, интеллектуальные, соматические и физические проблемы и т.д.) не могут диагностироваться до тех пор, пока ребенок не станет старше.
 
−
<br>Кроме того, семьи могут столкнуться с инвалидностью, произошедшей вследствие несчастного случая или тяжелой болезни. Получение подтверждения серьезной или хронической проблемы здоровья в большинстве случаев вызывает кризис, и семья начинает активизировать имеющиеся ресурсы. Первой реакцией мо-гут быть шок, разочарование, депрессия. В этот период усилены контакты с медицинскими работниками. Так же значимо содержание и характер контактов с другими родственниками, особенно со старшим поколением родителей.
 
−
 
−
<br>'''Второй период''' определяется спецификой развития ребенка в первые годы жизни, поскольку родители с волнением наблюдают за тем, насколько успешно их ребенок достигает определенных ступеней, той нормы, которая известна для большинства здоровых детей    определенного возраста. Тип и степень тяжести заболевания могут сыграть определяющую роль в формировании семейного поведения.
 
−
 
−
''[[Периодизация|далее...]]''
 
−
</div>
 
−
 
−
<!---------------------------------------------------------->
 
−
|}
 

Текущая версия на 09:47, 8 июня 2022

Скриншот 24-03-2022 123919.jpg
Скриншот 25-03-2022 103848.jpg
Скриншот 24-03-2022 123933.jpg
Скриншот 24-03-2022 124019.jpg
Скриншот 08-06-2022 124423.jpg
VIII Всероссийская научно-практическая интернет-конференция
«Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации»
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ


VIII Всероссийская научно-практическая интернет-конференция «Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации» проводится ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования».

Срок проведения Интернет-конференции: 25 апреля - 16 мая 2022 года.

Информация о проведении Интернет-конференции размещается на официальном сайте СКИРО ПК и ПРО http://staviropk.ru/.

Целью Интернет-конференции является обобщение и распространение регионального опыта в области управления качеством образования; обсуждение проблем и возможностей повышения качества современного образования, перспективы использования инновационных технологий и методик в педагогической деятельности, форм совершенствования профессиональных компетенций педагогов.

В рамках Интернет-конференции предусмотрены доклады на сайте Интернет-конференции, а также публикация статей в сборнике. Сборнику присваивается международный индекс ISBN. Сборник будет размещен в системе РИНЦ. По итогам Интернет-конференции будет издан сборник.

Участники: руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций муниципальных и городских округов Ставропольского края, а также руководящие и педагогические работники образовательных организаций других регионов.

Руководство Интернет-конференцией: общее руководство Интернет-конференцией осуществляет организационный комитет (Оргкомитет). Оргкомитет проводит работу по подготовке и проведению Интернет-конференции, утверждает программу, решает иные вопросы по организации работы Интернет-конференции.

    
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ


Интернет-конференция проводится в несколько этапов:

1 этап. Размещение на сайте Интернет-конференции докладов участников – с 10 апреля по 23 апреля 2022 года.

2 этап. Обсуждение размещенных на сайте Интернет-конференции докладов будет проходить с 25 апреля по 16 мая 2022 года на странице каждой секции (подраздел «Обсуждение докладов»).

В процессе обсуждения действует цензура соответствия текста общепринятым нормам человеческого общения.

3 этап. Подведение результатов Интернет-конференции –16 мая 2022 года.

Скриншот 24-03-2022 125919.jpg


Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=VIII_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»&oldid=24519»