Марафон знаний «Всезнайка» — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF;border: 1px solid #0000CD; margin-center: center; margin-center: center;" |Фа…»)
 
 
(не показана одна промежуточная версия 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
__NOTOC__
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF;border: 1px solid #0000CD; margin-center: center; margin-center: center;"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF;border: 1px solid #0000CD; margin-center: center; margin-center: center;"
−
|[[Файл:Скриншот 11-10-2024 104516.jpg|200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Краевой_марафон_знаний_«Всезнайка»]]
+
|[[Файл:Скриншот 11-10-2024 104516.jpg|180 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Краевой_марафон_знаний_«Всезнайка»]]
−
|[[Файл:Скриншот_11-10-2024_104718.jpg|200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Положение]]  
+
|[[Файл:Скриншот_11-10-2024_104718.jpg|180 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Положение]]  
−
|[[Файл:Скриншот_11-10-2024_104823.jpg|200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Задания_марафона_знаний]]  
+
|[[Файл:Скриншот_11-10-2024_104823.jpg|180 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Задания_марафона_знаний]]  
−
|[[Файл:Скриншот_11-10-2024_104857.jpg|200 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Итоги]]
+
−
|}
+
−
{| style="text-align:center; border:0; margin-top:1.2em; margin-bottom:2ex; background-color:#fcfcfc; width:100%; clear:both;" cellpadding="0" cellspacing="0"
+
−
| colspan="2" class="globegris" style="border:1px solid #0000CD; background-color:#FFFFFF; background-repeat:no-repeat; background-position:-40px −14px; -webkit--radius:7px; -moz-border-radius:7px; border-radius:7px" |
+
−
<!------------------ Серая плашка сверху ----------------------->
+
−
{| style="width:100%; margin-top:.7em; background:transparent; border:0px solid #ccc"
+
−
| style="width:70%; color:#000; text-align:center; background:transparent;"|
+
−
{| style="width:100%; border:solid 0px; background:transparent"
+
−
|-
+
−
| style="width:100%; text-align:center; white-space:nowrap; color:#000" |
+
−
<div style="font-size:150%; border:0; margin:0; padding:.1em; color:#000"><center><span style="color:0000CD;font: 40pt Bankir-Retro; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">Краевое родительское собрание <br>«Дети и деньги»</span></center></div>
+
−
|}
+
−
|}
+
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#956340; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #0000CD; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
[[Файл:Скриншот_11-10-2024_121201.jpg|1000px|centre]]
  
−
<!---------------------------------------------------------->
+
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
{|style="width:100%" cellspacing="0" cellpadding="0"
+
| style="width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #f2e8c9; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
|style="width:50%" valign="top"|
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Цель марафона знаний:'''</font>==
−
<!---------------------------------------------------------->
+
повышение интереса обучающихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
−
<div id="mf-tfa"><center><span style="color:808080;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''Информация о родительском собрании'''</span></center></div>
+
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Задачи:'''</font>==
 +
* активизация познавательной деятельности обучающихся;<br>
 +
* повышение уровня знаний участников;<br>
 +
* развитие творческих способностей обучающихся с особыми образовательными потребностями;<br>
 +
* формирование у обучающихся уверенности в своих знаниях.<br>
  
−
<div align=justify
+
|}
−
style="background-color:#FFB6C1;
+
−
border-radius:20px 0px 20px 0px;
+
−
text-indent: 2em;
+
−
border-bottom: 2px solid aqua;">
+
  
−
'''Дата проведения:''' 15 декабря 2023 года
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 3px solid #956340; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
'''Цель:''' показать роль родителей, семьи в формировании бережливости, правильном отношении  к деньгам, оказать родителям помощь в преодолении трудностей, связанных с воспитанием правильного отношения к деньгам.
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Участники марафона'''</font>==
 +
К участию в марафоне знаний приглашаются дети-инвалиды, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому (далее - Участники).<br>
 +
'''Форма участия''' - индивидуальная. Для участия в марафоне знаний необходим компьютер с постоянным выходом в Интернет.<br>
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 3px solid #956340; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
'''Задачи:'''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Порядок организации марафона'''</font>==
−
* развивать у родителей интерес к совместному общению и обсуждению проблем воспитания детей;
+
Марафон проводится с 14 октября по 25 октября 2024 года.<br>
−
* способствовать осознанию родителями ответственности за формирование у детей правильного отношения к деньгам;
+
Регистрация участников с 14 октября по 22 октября 2024 года. <br>
−
* ознакомить родителей и детей с практическими советами по формированию экономической ответственности.  
+
Выполнение участниками заданий марафона знаний с 15 октября по 22 октября 2024 года.<br>
 +
Подведение итогов марафона знаний 23 октября 2024 года.<br>
 +
Подготовка электронных сертификатов участникам 24 октября 2024 года.<br>
 +
Рассылка электронных сертификатов участникам и благодарственных писем педагогическим работникам
 +
25 октября 2024 года.<br>
 +
|}
  
−
'''Целевая группа''' – родители (законные представители) детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 3px solid #956340; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
В рамках родительского собрания в 14.00 часов состоялась онлайн-встреча с представителем финансовой организации. <br>'''вход по ссылке:''' https://clck.ru/37AVag
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Порядок участия в марафоне знаний'''</font>==
 +
Проведение марафона знаний предусматривает следующий порядок:<br>
 +
Участники проходят электронную регистрация на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» https://stavcdo.ru<br>
 +
После успешной регистрации участники получают доступ к заданиям марафона знаний во вкладке "Задания".<br>
 +
Участник выполняет задания, которые размещены в  четырёх тематических блоках:<br>
 +
- '''«Математика «Логоритмик»''';<br>
 +
- '''«Окружающий мир «Почемучка»''';<br>
 +
- '''«Литературное  чтение «Книгочей»''';<br>
 +
- '''«Русский язык «Грамотейка»'''.<br>
 +
Каждый тематический блок содержит 3 подблока заданий. <br>
 +
Участник выбирает задания соответвующего уровня сложности, количество заданий для выполнения устанавливает сам участник.<br>
 +
После прохождения каждого блока участник делает скриншот выполненных заданий.<br>
 +
После выполнения всех заданий участник вставляет 4 скриншота в документ, который скачивает на Сайте, перейдя по ссылке ниже блоков с заданиями. <br>
 +
Участник направляет документ о завершении прохождения марафона знаний со скриншотами на электронную почту Организатора cdorkc@mail.ru.<br>
 +
|}
  
−
'''Организатор сетевого родительского собрания:''' Центр дистанционного обучения и информационных технологий
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
<br>Контакты:
+
| style="width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 3px solid #956340; vertical-align: top; height: 60px;" |
−
<br>'''E-mail: '''cdorkc@mail.ru
+
−
<br>'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 доб. 402
+
−
</div>
+
−
<!--<br style="clear:both;" />-->
+
  
−
<!---------------------------------------------------------->
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Награждение участников марафона знаний'''</font>==
−
|    
+
Все Участники получат электронные сертификаты об участии в марафоне знаний.<br>
−
|style="width:50%" valign="top"|
+
Педагогические работники, подготовившие участников, награждаются электронными благодарственными письмами.<br>
−
<!---------------------------------------------------------->
+
Электронные сертификаты и благодарственные письма высылаются Организатором на адрес электронной почты, указанной в заявке участника.<br>
−
<div id="mp-dyk"><center><span style="color:808080;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''Что ребенок должен знать о деньгах?'''</span></center></div>
+
−
 
+
−
 
+
−
<div align=justify
+
−
style="background-color:#E0FFFF;
+
−
border-radius:20px 0px 20px 0px;
+
−
text-indent: 2em;
+
−
border-bottom: 2px solid BlueViolet;">
+
−
Многие родители считают неправильным обсуждать с детьми финансовые вопросы, между тем наша материальная жизнь основана на денежных отношениях. Воспитать у ребенка правильное отношение к деньгам и материальным ценностям так же важно, как научить его вести себя за столом.
+
−
 
+
−
В сегодняшней жизни страны отношение к деньгам изменилось в корне. С этого слова снято табу, и звонкое «деньги» стало едва ли не самым распространенным словом в обиходе. Значит, и родительский опыт в вопросе финансового воспитания нуждается в методах, которые отвечали бы духу времени. Многие родители растеряны – они не знают, с какого бока подойти к этой сложной теме. Вот самые распространенные вопросы родителей.
+
−
 
+
−
Вот несколько приемов, которые, по совету экспертов, можно использовать для развития финансовой грамотности у дошкольника:
+
−
 
+
−
'''1. Расширяйте словарный запас.'''  Объясняйте и изучайте термины, связанные с финансами.
+
−
 
+
−
'''2. Подавайте пример.'''  Если вы испытываете напряжение во время покупок, волнуетесь или спорите о деньгах с супругом, то дети рано или поздно это заметят, предупреждает психолог.
+
−
 
+
−
'''3. Учите действием.'''  Нужно сделать больше, чем просто сказать.
+
−
 
+
−
'''4. Стремитесь к наглядности.'''  Дайте ребенку монетки, которые он будет копить на какую-нибудь желанную для него покупку.
+
−
 
+
−
'''5. Не нарушайте правил.'''  Если родители сами не нарушают финансовые правила, то ребенок будет действовать так же.
+
−
 
+
−
 
+
−
<br>
+
−
 
+
−
</div>
+
  
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #f2e8c9; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#00008B;">'''Оргкомитет'''</p>
  
−
<!---------------------------------------------------------->
+
*[[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]
−
{|style="width:100%" cellspacing="0" cellpadding="0"
+
'''e-mail:''' cdorkc@mail.ru
−
|style="width:50%" valign="top"|
+
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 401)
−
<!---------------------------------------------------------->
+
−
<div id="mf-tfa"><center><span style="color:808080;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''С какого возраста и сколько давать денег на карманные расходы?'''</span></center></div>
+
−
 
+
−
 
+
−
<div align=justify
+
−
style="background-color:#FFDAB9;
+
−
border-radius:20px 0px 20px 0px;
+
−
text-indent: 2em;
+
−
border-bottom: 2px solid maroon;">
+
−
'''1.''' С какого возраста давать ребенку карманные деньги – зависит как от вас, так и от ребенка. Однако не помешает выяснить, есть ли уже карманные деньги у приятелей вашего отпрыска: дети не любят сильно отличаться друг от друга.
+
−
 
+
−
'''2.''' Основная причина, по которой стоит давать детям деньги состоит в том, что ребенок должен научиться обращаться с деньгами. Лучше всего, если это произойдет в том возрасте, когда вы еще можете как-то влиять на отношения ребенка с финансами.
+
−
 
+
−
'''3.''' Карманные деньги придают детям уверенности в себе. Школьник, который может сам принять решение, что ему купить, начинает чувствовать себя «почти взрослым».
+
−
 
+
−
'''4.''' Иногда, чтобы купить что-то значимое, ребенку приходится ждать, откладывать деньги. Это приучает его к терпению, а также к планированию своих расходов.
+
−
 
+
−
'''5.''' Нередко в семье бывает так мало свободных денег, что карманные деньги для школьника кажутся расточительством. В таких случаях давать ребенку совсем небольшую, символическую сумму лучше, чем не давать ничего. Даже горсть мелких монет дает младшему школьнику ощущение независимости.
+
−
 
+
−
'''6.''' В некоторых семьях обходятся без карманных денег в виде регулярных выплат. Детям просто дают деньги, когда они об этом просят.
+
−
</div>
+
−
<!--<br style="clear:both;" />-->
+
−
 
+
−
<!---------------------------------------------------------->
+
−
|    
+
−
|style="width:50%" valign="top"|
+
−
 
+
−
<!---------------------------------------------------------->
+
−
<div id="mp-dyk"><center><span style="color:808080;font: 20pt Tahoma; text-shadow:grey 0.2em 0.1em 0.3em">'''Деньги и возраст ребенка'''</span></center></div>
+
−
 
+
−
 
+
−
<div align=justify
+
−
style="background-color:#B0C4DE;
+
−
border-radius:20px 0px 20px 0px;
+
−
text-indent: 2em;
+
−
border-bottom: 2px solid DeepSkyBlue;">
+
−
Индивидуальная траектория финансового развития накладывается на возрастную шкалу финансового развития, подбираются практики и упражнения, которые решают основные задачи возраста.
+
−
 
+
−
'''1.''' В 2-4 года — мы даем первые представления об экономическом мире вокруг нас.
+
−
 
+
−
'''2.''' В 5-7 лет — учим детей делать первые шаги в обращении с деньгами.
+
−
 
+
−
'''3.''' В 8-12 — закладываем фундаментальные правила финансовой грамотности, начинаем практику с финансовыми инструментами, например банковскими картами.
+
  
−
'''4.''' В 13-15 — тренируем финансовую осознанность, а также расширяем возможности самостоятельной подработки.
+
*[[Участник: usernastya|Аскерова Сабина Максудовна, методист ЦДО]]
 +
'''e-mail: '''cdorkc@mail.ru
 +
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)
  
−
'''5.''' В 16+ — помогаем прожить финансовые ошибки и сделать первые шаги во взрослую жизнь.
+
*[[Участник: userlena|Мусаева Эльвира Рифатовна, методист ЦДО]]
 +
'''e-mail:''' cdorkc@mail.ru
 +
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)
  
−
Практика показывает, что самый активный период взаимодействия с деньгами приходится на возраст 8-12 лет. Родители сталкиваются с новыми вопросами и часто приходят за вторым мнением, чтобы расширить представления о стратегиях финансового воспитания.
+
*[[Участник: usernastya|Дьяченко Анастасия Юрьевна, методист ЦДО]]
 +
'''e-mail: '''bazarovaanastasiya@yandex.ru
 +
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)
  
−
</div>
+
*Андреев Андрей Алексеевич, инженер ЦДО
 +
'''e-mail: '''andreev3andrey@yandex.ru
 +
'''Телефон:''' 8 (963) 386-78-91
  
−
<!---------------------------------------------------------->
+
*Архипов Дмитрий Юрьевич, инженер ЦДО
 +
'''e-mail: '''cdorkc@mail.ru
 +
'''Телефон:''' 8 (963) 386-78-91
 
|}
 
|}

Текущая версия на 14:27, 28 октября 2024

Скриншот 11-10-2024 104516.jpg
Скриншот 11-10-2024 104718.jpg
Скриншот 11-10-2024 104823.jpg
Скриншот 11-10-2024 121201.jpg

Цель марафона знаний:

повышение интереса обучающихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

Задачи:

  • активизация познавательной деятельности обучающихся;
  • повышение уровня знаний участников;
  • развитие творческих способностей обучающихся с особыми образовательными потребностями;
  • формирование у обучающихся уверенности в своих знаниях.

Участники марафона

К участию в марафоне знаний приглашаются дети-инвалиды, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому (далее - Участники).
Форма участия - индивидуальная. Для участия в марафоне знаний необходим компьютер с постоянным выходом в Интернет.

Порядок организации марафона

Марафон проводится с 14 октября по 25 октября 2024 года.
Регистрация участников с 14 октября по 22 октября 2024 года.
Выполнение участниками заданий марафона знаний с 15 октября по 22 октября 2024 года.
Подведение итогов марафона знаний 23 октября 2024 года.
Подготовка электронных сертификатов участникам 24 октября 2024 года.
Рассылка электронных сертификатов участникам и благодарственных писем педагогическим работникам 25 октября 2024 года.

Порядок участия в марафоне знаний

Проведение марафона знаний предусматривает следующий порядок:
Участники проходят электронную регистрация на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» https://stavcdo.ru
После успешной регистрации участники получают доступ к заданиям марафона знаний во вкладке "Задания".
Участник выполняет задания, которые размещены в четырёх тематических блоках:
- «Математика «Логоритмик»;
- «Окружающий мир «Почемучка»;
- «Литературное чтение «Книгочей»;
- «Русский язык «Грамотейка».
Каждый тематический блок содержит 3 подблока заданий.
Участник выбирает задания соответвующего уровня сложности, количество заданий для выполнения устанавливает сам участник.
После прохождения каждого блока участник делает скриншот выполненных заданий.
После выполнения всех заданий участник вставляет 4 скриншота в документ, который скачивает на Сайте, перейдя по ссылке ниже блоков с заданиями.
Участник направляет документ о завершении прохождения марафона знаний со скриншотами на электронную почту Организатора cdorkc@mail.ru.

Награждение участников марафона знаний

Все Участники получат электронные сертификаты об участии в марафоне знаний.
Педагогические работники, подготовившие участников, награждаются электронными благодарственными письмами.
Электронные сертификаты и благодарственные письма высылаются Организатором на адрес электронной почты, указанной в заявке участника.

Оргкомитет

e-mail: cdorkc@mail.ru Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 401)

e-mail: cdorkc@mail.ru Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

e-mail: cdorkc@mail.ru Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

e-mail: bazarovaanastasiya@yandex.ru Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

  • Андреев Андрей Алексеевич, инженер ЦДО

e-mail: andreev3andrey@yandex.ru Телефон: 8 (963) 386-78-91

  • Архипов Дмитрий Юрьевич, инженер ЦДО

e-mail: cdorkc@mail.ru Телефон: 8 (963) 386-78-91

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Марафон_знаний_«Всезнайка»&oldid=29131»