Краевой конкурс «Я - сетевой преподаватель 2016»/2 — различия между версиями
Helen (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 20 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFF0;border: 10px solid #FF8C00; margin-center: center; margin-center: center;" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFF0;border: 10px solid #FF8C00; margin-center: center; margin-center: center;" | ||
|[[Краевой конкурс «Я - сетевой преподаватель 2016»|Главная страница]] | |[[Краевой конкурс «Я - сетевой преподаватель 2016»|Главная страница]] | ||
| − | |||
|[[Краевой конкурс «Я - сетевой преподаватель 2016»/2|Инструкция по работе <br> в сервисе RealTimeBoard]] | |[[Краевой конкурс «Я - сетевой преподаватель 2016»/2|Инструкция по работе <br> в сервисе RealTimeBoard]] | ||
| − | |||
|[[Краевой конкурс «Я - сетевой преподаватель 2016»/Победители|Победители]] | |[[Краевой конкурс «Я - сетевой преподаватель 2016»/Победители|Победители]] | ||
|} | |} | ||
| Строка 13: | Строка 11: | ||
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#FF8C00;">''Инструкция по работе <br/> в сервисе RealTimeBoard''</p>= | =<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#FF8C00;">''Инструкция по работе <br/> в сервисе RealTimeBoard''</p>= | ||
| − | '''RealtimeBoard''' — это бесконечная виртуальная доска, на | + | '''RealtimeBoard''' — это бесконечная виртуальная доска, на которой вы можете размещать картинки, видео, документы, а также делать заметки — рисовать, писать, клеить стикеры — сохраняя результаты в реальном времени. Кроме того, вы можете пригласить друзей и коллег, чтобы поработать вместе. Ваше общение становится наглядным, позволяя вам работать у доски из любой точки мира! <br/> |
Вашему вниманию предлагается краткая инструкция по работе в сервисе RealTimeBoard <br/> | Вашему вниманию предлагается краткая инструкция по работе в сервисе RealTimeBoard <br/> | ||
| Строка 24: | Строка 22: | ||
- создать аккаунт в сервисе RealTimeBoard, связав его с электронный почтовым ящиком. <br/> | - создать аккаунт в сервисе RealTimeBoard, связав его с электронный почтовым ящиком. <br/> | ||
Выберите, наиболее удобный для Вас, способ регистрации. | Выберите, наиболее удобный для Вас, способ регистрации. | ||
| − | |||
[[Изображение:Снимок_экрана_2016-04-15_в_10.28.28.png|500px|center]] | [[Изображение:Снимок_экрана_2016-04-15_в_10.28.28.png|500px|center]] | ||
| − | + | 3. После регистрации, Вы автоматически переходите в главное меню сервиса. <br/> | |
| − | + | Тут вы можете видеть созданные вами виртуальные доски, просматривать шаблоны, организовывать свою работу. <br/> | |
| + | Для создания новой виртуальной доски нажмите '''create a new bord''' | ||
| + | [[Изображение:Снимок_экрана_2016-04-15_в_12.28.44.png|800px|center]] | ||
| + | 4. Для того, чтобы ознакомиться с возможностями сервиса RealTimeBoard, предлагаем вам просмотреть видеоинструкцию. | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/5tVm/oxbRFJjvR | ||
| + | <br/> | ||
| + | 5. После того, как интерактивная доска готова, необходимо создать ''публичную'' ссылку. <br/> | ||
| + | Для этого нажмите кнопку ''Share''. Откроется окно создания доступа к виртуальной доски. | ||
| + | [[Изображение:Снимок_экрана_2016-04-27_в_17.00.34.png|600px|center]] | ||
| + | <br/> | ||
| + | Сделайте активным переключатель, как изображено на картинке. | ||
| + | <br/> | ||
| + | [[Изображение:Снимок_экрана_2016-04-27_в_17.00.34.png|600px|center]] | ||
| + | Появляется ссылка. Просмотреть виртуальную доску может любой участник, который владеет данной ссылкой. <br/> | ||
'''Источник:''' https://realtimeboard.com/<br/> | '''Источник:''' https://realtimeboard.com/<br/> | ||
'''При использовании инструкции, размещенной на сайте, активная ссылка на источник обязательна!''' | '''При использовании инструкции, размещенной на сайте, активная ссылка на источник обязательна!''' | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 10:51, 25 мая 2016
| Главная страница | Инструкция по работе в сервисе RealTimeBoard |
Победители |
|
