Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша» — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Порядок проведения регионального информационно-исследовательского проекта)
 
(не показана одна промежуточная версия 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
−
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#C1CDCD;border: 1px solid #000000; margin-center: center; margin-center: center;"
+
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFDAB9;border: 1px solid #771177; margin-center: center; margin-center: center;"
−
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»|Главная страница]]
+
|[[Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»|Главная страница]]
−
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/1|Выбор профессии]]  
+
|[[Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»/1|О здоровом образе жизни]]
−
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/2|План Мастер-класса]]
+
|[[Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»/5|О выборе профессии]]  
−
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/4|Итоги Мастер-класса]]
+
|[[Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»/2|План Проекта]]
−
|[[Мастер-класс по профориентации «Готовим вместе»/3|Рефлексия]]
+
|[[Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»/6|Участники]]
 +
|[[Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»/4|Итоги Проекта]]
 +
|[[Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»/3|Рефлексия]]
 
|}
 
|}
−
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#104E8B; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#BD579B; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #63B8FF; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
| style="width: 50%; background-color: #CC8484; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
| style="width: 50%; background-color: #fffff0; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#473C8B;">'''Краевой мастер-класс по профориентации <br> «Готовим вместе»'''</p>=
+
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#473C8B;">'''Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»'''</p>=
  
−
[[Изображение: Снимок_экрана_2018-04-25_в_11.png|550px|right]]
+
[[Изображение: ЗОЖ.png|450px|right]]
−
'''Дата проведения:''' с 25 апреля по 04 мая 2018 года.
+
'''Дата проведения:''' с 24 мая по 29 мая 2018 года.
  
  
−
'''Цель Мастер-класса''' — формирование у обучающихся практических навыков работы с онлайн конструктором сайтов «Wix.com».
+
'''Цель Проекта''' — формирование у обучающихся практических навыков работы с инструментом для создания презентаций на Google Диске.
  
  
 
'''Задачи:'''
 
'''Задачи:'''
−
*познакомить обучающихся (детей-инвалидов) с профессиями в области пищевой промышленности;
+
*научить обучающихся использовать инструмент для создания презентаций на Google Диске в учебной и внеурочной деятельности;
−
*построение образа личного будущего обучающихся в профессиональном мире;
+
*сформировать необходимые знания, умения и навыки по правилам здорового образа жизни и выбору профессии;
−
*построение индивидуальной образовательной и деятельностной траектории обучающихся позволяющей реализовать образ собственного будущего;
+
*воспитать ответственное отношение обучающихся к своему здоровью, приобщить к здоровому образу жизни;
−
*повысить интерес обучающихся (детей-инвалидов) к использованию on-line сервисов в учебной и практической деятельности;
+
*развить творческие способности обучающихся и навыки сотрудничества.
−
*развитие творческих способностей и реализация творческого потенциала обучающихся (детей-инвалидов).
+
  
−
'''Участники Мастер-класса''':
+
'''Участники Проекта''':
  
−
К участию в Мастер-классе приглашаются обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.
+
К участию в Проекте приглашаются учащиеся, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.
  
  
−
<p style="text-align:center;font-size:170%;color:#473C8B;">'''''Всем участникам Мастер-класса будет направлен сертификат участника мероприятия<br></p>
+
<p style="text-align:center;font-size:170%;color:#473C8B;">'''''Всем участникам Проекта будет направлен сертификат участника<br></p>
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFACD; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFACD; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
| style="width: 50%; background-color: #fffff0; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
−
 
+
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#473C8B;">'''Организаторы регионального информационно-исследовательского проекта'''</p>=
−
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#473C8B;">'''Организаторы Мастер-класса'''</p>=
+
  
 
*[[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]  
 
*[[Участник:Архипова Лариса Анатольевна|Архипова Лариса Анатольевна, руководитель ЦДО]]  
Строка 44: Строка 44:
 
'''Skype - контакт:''' cdorkc
 
'''Skype - контакт:''' cdorkc
 
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 401)
 
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 401)
−
 
−
*[[Участник:Helen|Савельева Елена Сергеевна, методист ЦДО]]
 
−
'''e-mail:''' savelyevaes@bk.ru
 
−
'''Skype - контакт:''' cdorkc
 
−
'''Телефон:''' 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)
 
  
 
*[[Участник: userlena|Самойлова Елена Владимировна, методист ЦДО]]  
 
*[[Участник: userlena|Самойлова Елена Владимировна, методист ЦДО]]  
Строка 77: Строка 72:
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CCCCFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CCCCFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
| style="width: 50%; background-color: #fffff0; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
−
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#473C8B;">'''Порядок проведения Мастер-класса'''</p>=
+
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#473C8B;">'''Порядок проведения регионального информационно-исследовательского проекта'''</p>=
  
 
'''Шаг 1. Подача электронной заявки'''
 
'''Шаг 1. Подача электронной заявки'''
−
Участник Мастер-класс заполняет электронную заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» [http://stavcdo.ru/ http://stavcdo.ru/ ]
+
Участник Проекта заполняет электронную заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» [http://stavcdo.ru/ http://stavcdo.ru/ ]
−
 
+
−
'''Сроки подачи электронной заявки с 25 апреля по 29 апреля 2018 года.'''
+
−
 
+
−
'''Шаг 2. Знакомство с планом проведения Мастер-класса'''
+
−
<br>Участник переходит на сайте на страницу мастер-класса «Готовим вместе» по ссылке [https://clck.ru/D9DGu https://clck.ru/D9DGu], знакомится с планом Мастер-класса и изучает представленный теоретический материал.
+
  
−
'''Шаг 3. Разработка сайта с помощью онлайн конструктора Wix.com'''
+
'''Сроки подачи электронной заявки с 24 мая по 26 мая 2018 года.'''  
−
<br>1. Участник знакомится с видео инструкцией  по работе с онлайн конструктором Wix.com, перейдя по ссылке [https://events.webinar.ru/657157/1135055/record-new/1157581/f6c8fc890934666bec2e6a8ec8a5f3e2].
+
−
<br>2. С помощью онлайн конструктора  Wix.com создает свой сайт.
+
−
<br>'''Сайт Участника должен состоять из трех страниц:'''
+
−
<br>''Главная страница.''
+
−
<br>''Выбор профессии.''
+
−
<br>''Мой фирменный рецепт.''
+
−
<br>Главная страница содержит информацию об Участнике Мастер-класса. Оформление страницы в свободной форме.
+
−
<br>Выбор профессии. На данной странице  Участник описывает одну профессию из области пищевой промышленности и аргументирует свой выбор.
+
−
<br>Мой фирменный рецепт. Участнику необходимо разместить свой фирменный рецепт в соответствии с выбранной профессией.
+
  
−
'''Шаг 4. Отправка готовой работы'''
+
'''Шаг 2. Знакомство с планом проведения Проекта'''
−
<br>Готовый сайт Участник публикует в сети Интернет. Ссылку на свой сайт Участник отправляет в Оргкомитет по электронной почте cdorkc@mail.ru.  Тема письма: «Мастер-класс (ФИО Участника)».  
+
<br>Участник переходит на страницу Проекта «Каша-еда наша», знакомится с планом Проекта и изучает теоретический материал.
  
−
'''Шаг 5. Рефлексия'''
+
'''Шаг 3. Заполнение слайда информацией с помощью инструмента для создания презентаций на Google Диске: '''
−
<br>Участник, после отправки готовой работы, делится своими впечатлениями об участии в Мастер-классе на Сайте на странице «Рефлексия».
+
<br>1.Участник переходит на презентацию. 
 +
<br>2.В презентации по теме «Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша» (о выборе профессии и здоровом образе жизни)» находит слайд со своей фамилий и именем.
 +
<br>3.Заполняет слайд информацией о выборе профессии и здоровом образе жизни.
 +
<br>4.Слайд Участника может содержать информацию следующих видов:
 +
<br>''текст, слоган, высказывание (призывающие к здоровому образу жизни или о выборе профессии);''
 +
<br>''изображения, фото (пропагандирующие здоровый образ жизни или выбор профессии).''
 +
<br>5.Участник заполняет информацией только свой слайд, не изменяя других слайдов презентации.<br>
 +
'''Шаг 4. Рефлексия'''
 +
<br>Участник, после заполнения слайда, делится своими впечатлениями об участии в Проекте на странице «Рефлексия».

Текущая версия на 08:13, 13 марта 2020

Главная страница О здоровом образе жизни О выборе профессии План Проекта Участники Итоги Проекта Рефлексия

Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша»

ЗОЖ.png

Дата проведения: с 24 мая по 29 мая 2018 года.


Цель Проекта — формирование у обучающихся практических навыков работы с инструментом для создания презентаций на Google Диске.


Задачи:

  • научить обучающихся использовать инструмент для создания презентаций на Google Диске в учебной и внеурочной деятельности;
  • сформировать необходимые знания, умения и навыки по правилам здорового образа жизни и выбору профессии;
  • воспитать ответственное отношение обучающихся к своему здоровью, приобщить к здоровому образу жизни;
  • развить творческие способности обучающихся и навыки сотрудничества.

Участники Проекта:

К участию в Проекте приглашаются учащиеся, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.


Всем участникам Проекта будет направлен сертификат участника

Организаторы регионального информационно-исследовательского проекта

e-mail: cdorkc@mail.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 401)

e-mail: e.samoilova8920@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

e-mail: bazarovaanastasiya@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

  • Шипилов Артур Константинович, инженер ЦДО

e-mail: BeelyMorso@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

  • Андреев Андрей Алексеевич, инженер ЦДО

e-mail: andreev3andrey@yandex.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

  • Архипов Дмитрий Юрьевич, инженер ЦДО

e-mail: cdorkc@mail.ru Skype - контакт: cdorkc Телефон: 8 (8652) 99-77-49 (доб. 402)

Порядок проведения регионального информационно-исследовательского проекта

Шаг 1. Подача электронной заявки Участник Проекта заполняет электронную заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru/

Сроки подачи электронной заявки с 24 мая по 26 мая 2018 года.

Шаг 2. Знакомство с планом проведения Проекта
Участник переходит на страницу Проекта «Каша-еда наша», знакомится с планом Проекта и изучает теоретический материал.

Шаг 3. Заполнение слайда информацией с помощью инструмента для создания презентаций на Google Диске:
1.Участник переходит на презентацию.
2.В презентации по теме «Региональный информационно-исследовательский проект «Каша-еда наша» (о выборе профессии и здоровом образе жизни)» находит слайд со своей фамилий и именем.
3.Заполняет слайд информацией о выборе профессии и здоровом образе жизни.
4.Слайд Участника может содержать информацию следующих видов:
текст, слоган, высказывание (призывающие к здоровому образу жизни или о выборе профессии);
изображения, фото (пропагандирующие здоровый образ жизни или выбор профессии).
5.Участник заполняет информацией только свой слайд, не изменяя других слайдов презентации.
Шаг 4. Рефлексия
Участник, после заполнения слайда, делится своими впечатлениями об участии в Проекте на странице «Рефлексия».

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Региональный_информационно-исследовательский_проект_«Каша-еда_наша»&oldid=15607»