Обсуждаем новую версию стандартов (ФГОС 4.0) — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Продолжается процесс изменения, совершенствования федеральных государственных образо…») |
User (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Продолжается процесс изменения, совершенствования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Прежние подходы рядом видных представителей педагогической общественности признаны консервативными, финансово ангажированными. Содержательной основой, стратегическими педагогическими ориентирами для новой версии стандартов (ФГОС 4.0) являются «Педагогика сотрудничества» (1986 год) и «Манифест гуманистической педагогики» (2015 год). | Продолжается процесс изменения, совершенствования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Прежние подходы рядом видных представителей педагогической общественности признаны консервативными, финансово ангажированными. Содержательной основой, стратегическими педагогическими ориентирами для новой версии стандартов (ФГОС 4.0) являются «Педагогика сотрудничества» (1986 год) и «Манифест гуманистической педагогики» (2015 год). | ||
| − | |||
[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/9c/Педагогика_сотрудничества.doc Педагогика сотрудничества] | [http://wiki.stavcdo.ru/images/9/9c/Педагогика_сотрудничества.doc Педагогика сотрудничества] | ||
[http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d7/Manifest.pdf Манифест гуманистической педагогики] | [http://wiki.stavcdo.ru/images/d/d7/Manifest.pdf Манифест гуманистической педагогики] | ||
Версия 06:09, 10 февраля 2020
Продолжается процесс изменения, совершенствования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Прежние подходы рядом видных представителей педагогической общественности признаны консервативными, финансово ангажированными. Содержательной основой, стратегическими педагогическими ориентирами для новой версии стандартов (ФГОС 4.0) являются «Педагогика сотрудничества» (1986 год) и «Манифест гуманистической педагогики» (2015 год). Педагогика сотрудничества
