Интерактивная игра по основам финансовой грамотности — различия между версиями
Helen (обсуждение | вклад) |
Helen (обсуждение | вклад) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#778899; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#778899; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 1px solid #FFFFF0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 3px; -moz-border-radius-bottomleft: 3px; -moz-border-radius-topright: 3px; -moz-border-radius-bottomright: 3px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 1px solid #FFFFF0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 3px; -moz-border-radius-bottomleft: 3px; -moz-border-radius-topright: 3px; -moz-border-radius-bottomright: 3px;" rowspan="2" | | ||
− | =<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#ff1947;">'''Интерактивная игра по основам финансовой грамотности'''<br>[[Изображение:Екеакау_.png| | + | =<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#ff1947;">'''Интерактивная игра по основам финансовой грамотности'''<br>[[Изображение:Екеакау_.png|350px]] </p>= |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#778899; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#778899; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Версия 06:58, 20 апреля 2020
|
Уважаемые коллеги!
Для того, чтобы человек умел грамотно распоряжаться своими финансами, такую привычку нужно заложить ему в начальной школе. Это важнейшее умение, которое мы можем дать обучающимся. Финансовая грамотность школьников важна также, как и основы предпринимательства и построение семейных отношений. Главная задача школы — подготовить ребенка к жизни. Дать образование и научить самостоятельно жить. Нельзя просто взять и дать школьнику деньги. Нужно научить ими управлять. Умение управлять финансовыми потоками – это не врожденная способность человека, это приобретенная система представлений, ценностей и сформированных привычек. Получив финансовые знания, ребенок сможет более осознанно подумать о своем будущем. При управлении личными финансами он сможет принимать разумные решения, формировать у себя правильные финансовые привычки и использовать свои знания на практике. Финансово образованный человек способен сам выбирать наиболее привлекательные пути в жизни, создавая материальную основу для развития общества. |