|
|
| Строка 59: |
Строка 59: |
| | * материал, используемый для создания конкурсного (интерактивного) задания (вопросы, задания и т.д.), с ответами по каждому из пунктов. | | * материал, используемый для создания конкурсного (интерактивного) задания (вопросы, задания и т.д.), с ответами по каждому из пунктов. |
| | Файл с конкурсной работой необходимо озаглавить следующим образом: «ФИО, название конкурсной работы». | | Файл с конкурсной работой необходимо озаглавить следующим образом: «ФИО, название конкурсной работы». |
| | + | |
| | + | <p style="text-align:center;font-size:180%;color:#4682B4;"> '''Критерии оценки конкурсных работ''' </p> |
| | + | * Актуальность. |
| | + | * Новизна (уровень инновационной ценности материала). |
| | + | * Степень разработанности материала (системность изложения материала, присутствие подробного, понятного методического описания, глубина, проработанность используемых технологий). |
| | + | * Результативность (направленность на достижение конкретных, личностных результатов). |
| | + | * Использование техник, методик, ориентированных на продуктивную, активную деятельность детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий. |
| | + | * Практическая ценность. |
| | | | |
| | | | |
|
Уважаемые коллеги!
Центр дистанционного обучения и информационных технологий (СКИРО ПК и ПРО) год проводит краевой конкурс
«Цифровые технологии в деятельности сетевого преподавателя». Цифровые технологии в образовании - это способ организации современной образовательной среды, основанный на цифровых технологиях. Переход к цифровому образованию — это значимый этап к созданию Интернет-технологий.
Сроки проведения Конкурса: 28 апреля – 21 мая 2020 года.
|
|
Цель и задачи Конкурса
Цель: познакомить сетевых преподавателей с возможностями использования мультимедийных сервисов и приложений при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий; научить создавать и применять в образовательном процессе интерактивные задания, созданные с помощью сервиса Online Test Pad.
.
Задачи:
- информирование сетевых преподавателей о современных цифровых технологиях, их роли и возможности использования в образовательном процессе;
создание новых возможностей для использования цифровых технологий в решении актуальных образовательных проблем в деятельности сетевого преподавателя;
- ориентация на достижение качественно новых результатов образования;
- внедрение инновационных технологий в сферу образования;
- развитие компетенций педагогов, творческого потенциала, коммуникативных способностей, стремления к самосовершенствованию, самопознанию.
|
|
Порядок организации Конкурса
- Конкурс проводится с 28 апреля по 21 мая 2020 года.
- Заявки на Конкурс принимаются с 28 апреля по 04 мая 2020 года.
- Установочная конференция по работе на сервисе Online Test Pad 06 мая 2020 года в 15.00.
- Работы на Конкурс принимаются с 07 мая по 18 мая 2020 года.
- Экспертиза конкурсных работ проводится 19 мая 2020 года.
- Подготовка и рассылка грамот, благодарственных писем, сертификатов участникам Конкурса 20 мая - 21 мая 2020 года.
|
|
Порядок проведения Конкурса
Участник:
- подаёт заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru;
- знакомится с планом проведения Конкурса на сайте "ВикиСтавЦДО";
- изучает инструкции «Многофункциональный веб-сервис Online Test Pad» и «Что такое функция «Собрание» и как ею пользоваться в Skype?» (страница «Инструкции»);
- создает на веб-сервисе Online Test Pad конкурсное задание в одном из конструкторов (тест, опрос, кроссворд, диалог, комплексное задание);
- оформляет конкурсную работу и направляет на адрес электронной почты Центра дистанционного обучения и информационных технологий cdorkc@mail.ru (тема письма: «Конкурс (ФИО Участника)»).
Требования к оформлению конкурсной работы
Конкурсная работа оформляется в текстовом документе. Разрешенные форматы (*docx, *doc, *odt).
В текстовом документе необходимо разместить следующую информацию:
- данные об авторе (ФИО, образовательная организация, территория/ населённый пункт);
- наименование выбранного конструктора веб-сервиса Online Test Pad;
- название конкурсного задания;
- ссылка на конкурсное задание;
- материал, используемый для создания конкурсного (интерактивного) задания (вопросы, задания и т.д.), с ответами по каждому из пунктов.
Файл с конкурсной работой необходимо озаглавить следующим образом: «ФИО, название конкурсной работы».
Критерии оценки конкурсных работ
- Актуальность.
- Новизна (уровень инновационной ценности материала).
- Степень разработанности материала (системность изложения материала, присутствие подробного, понятного методического описания, глубина, проработанность используемых технологий).
- Результативность (направленность на достижение конкретных, личностных результатов).
- Использование техник, методик, ориентированных на продуктивную, активную деятельность детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий.
- Практическая ценность.
|
|
