ЦДО методическая копилка — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 78: Строка 78:
  
 
===[https://www.rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=14200&sphrase_id=2193942&fbclid=IwAR12xju6sPFh0Fxr623Q2-PF_VEppZMkjSuOqbKKx5nOQ0fFj0tSqEkR98E О рекомендациях как организовать рабочее место школьника на дистанционном обучении дома]===
 
===[https://www.rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=14200&sphrase_id=2193942&fbclid=IwAR12xju6sPFh0Fxr623Q2-PF_VEppZMkjSuOqbKKx5nOQ0fFj0tSqEkR98E О рекомендациях как организовать рабочее место школьника на дистанционном обучении дома]===
 +
 +
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/b/be/1Технология_обучения_родителей.pdf Технология обучения родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, приемам семейной игровой терапии на основе использования техник интерактивной психотерапии]===
 +
 +
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/d/db/2Правило_трёх_минут_%28советы_психолога%29.pdf Консультация для родителей (законных представителей) детей-инвалидов «Правило 3 минут»]===
 +
 +
===[http://wiki.stavcdo.ru/images/1/13/3Простые_секреты.pdf Простые секреты, которые сделают работу в программе Word удобнее]===
 
|}
 
|}

Версия 12:55, 2 июня 2020

  • ГЛАВНАЯ.png
  • Новости.png
  • Конкурсы1.png
  • Сетмер1.png
  • Форум.png
  • НАШ САЙТ.png

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Соцсервисы2.png

Положение об организации и осуществлении обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий в Ставропольском крае

Работа на сайте "i-школа". Вход на сайт и подписка на курсы

Инструкция по работе с электронным журналом в информационной образовательной среде на сайте «i-школа»

Правила проведения учителем уроков с использованием дистанционных образовательных технологий в режиме реального времени

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Письмо министерства образования и молодежной политики Ставропольского края от 05.09.2016 №04-19/8858 "О направлении разъяснений об обучении детей с ОВЗ"

Активные формы организации работы ПМПк

Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка на дому

Родителям (законным представителям) детей-инвалидов!

Периферийное устройство «графический планшет. Основные принципы работы и характеристики графического планшета

Техническое оснащение рабочих мест педагогического работника и обучающегося (ребенка-инвалида)

Методические рекомендации по составлению презентации

Безопасность в Интернете

Способы поиска информации в Яндексе

Короткометражный фильм "Билет без места" (о добре и справедливости)

Физкультминутка "Новогодние игрушки"

Глоссарий

50 незаменимых ресурсов с картинками для учителей

ДЕНЬ ПОБЕДЫ - сценарии и презентации на 9 мая

10 навыков, которым стоит научить ребёнка в цифровую эпоху

Интерактивный тренажёр "Орфоэпический словарь "Говори правильно!"

8 марта - сценарии, классные часы и презентации для интересного проведения праздника

Рекомендации по работе со слабослышащими детьми

Рекомендации педагогам слабослышащих школьников

Функция "Собрание" в Skype

О рекомендациях как организовать рабочее место школьника на дистанционном обучении дома

Технология обучения родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, приемам семейной игровой терапии на основе использования техник интерактивной психотерапии

Консультация для родителей (законных представителей) детей-инвалидов «Правило 3 минут»

Простые секреты, которые сделают работу в программе Word удобнее