II КРАЕВАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ: ОПЫТ, ВОЗМОЖНОСТИ, ПЕРСПЕКТИВЫ» Направления — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
| Строка 6: | Строка 6: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<div><ul> | <div><ul> | ||
<li style="display: inline-block;"> [[Файл:Главн1.png|300px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=II_КРАЕВАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«ОБРАЗОВАНИЕ_ДЕТЕЙ_С_ОВЗ:_ОПЫТ,_ВОЗМОЖНОСТИ,_ПЕРСПЕКТИВЫ»]] </li> <br> | <li style="display: inline-block;"> [[Файл:Главн1.png|300px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=II_КРАЕВАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«ОБРАЗОВАНИЕ_ДЕТЕЙ_С_ОВЗ:_ОПЫТ,_ВОЗМОЖНОСТИ,_ПЕРСПЕКТИВЫ»]] </li> <br> | ||
| Строка 21: | Строка 18: | ||
== '''1. Деятельность по формированию основ финансовой грамотности с дошкольниками: как это правильно организовать ''' == | == '''1. Деятельность по формированию основ финансовой грамотности с дошкольниками: как это правильно организовать ''' == | ||
| − | [ | + | [ Программа] |
| − | [ | + | [Доклады] |
| − | [ | + | [ Резолюция] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
| Строка 36: | Строка 33: | ||
== '''2. Формирование финансовой грамотности у обучающихся начальной школы на уроках и во внеурочной деятельности ''' == | == '''2. Формирование финансовой грамотности у обучающихся начальной школы на уроках и во внеурочной деятельности ''' == | ||
| − | [ | + | [ Программа] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Резолюция] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
| Строка 51: | Строка 48: | ||
== '''3. Формирование финансовой грамотности обучающихся основной школы в условиях онлайн обучения ''' == | == '''3. Формирование финансовой грамотности обучающихся основной школы в условиях онлайн обучения ''' == | ||
| − | [ | + | [Программа] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Резолюция] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#188bad;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #636363;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#188bad;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #636363;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 64: | Строка 61: | ||
== '''4. Формирование основ финансовой грамотности у детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью ''' == | == '''4. Формирование основ финансовой грамотности у детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью ''' == | ||
| − | [ | + | [ Программа] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Резолюция] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
| Строка 79: | Строка 76: | ||
== '''5. Финансовая грамотность как одно из важнейший условий социальной адаптации воспитанников детского дома ''' == | == '''5. Финансовая грамотность как одно из важнейший условий социальной адаптации воспитанников детского дома ''' == | ||
| − | [ | + | [ Программа] |
| − | [ | + | [ Доклады] |
| − | [ | + | [ Резолюция] |
| − | [ | + | [ Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
|} | |} | ||
Версия 12:47, 25 сентября 2020
|
