МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 45: Строка 45:
  
 
===[https://clck.ru/SwXKH  Влияние новых информационных технологий на процесс обучения детей-инвалидов]===
 
===[https://clck.ru/SwXKH  Влияние новых информационных технологий на процесс обучения детей-инвалидов]===
 +
 +
===[https://youtu.be/cHVT1j0e0RI  Геймификация процесса обучения детей-инвалидов]===

Версия 09:46, 25 февраля 2021

Методические рекомендации по использованию информационно-образовательной среды на сайте «i-школа»

Инструкция по работе с электронным журналом в информационной образовательной среде на сайте «i-школа»

Правила проведения учителем уроков с использованием дистанционных образовательных технологий в режиме реального времени

Активные формы организации работы ПМПк

Функция "Собрание" в Skype

Методические рекомендации по составлению презентации

Способы поиска информации в Яндексе

Рекомендации по работе со слабослышащими детьми

Рекомендации педагогам слабослышащих школьников

Методические рекомендации для сетевых преподавателей по проверке заданий с развёрнутыми ответами на многофункциональном веб-сервисе Online Test Pad

Методические рекомендации для сетевых преподавателей по работе с онлайн-сервисом для навигации «Яндекс.Карты»

Простые секреты, которые сделают работу в программе Word удобнее

10 навыков, которым стоит научить ребёнка в цифровую эпоху

Периферийное устройство «графический планшет. Основные принципы работы и характеристики графического планшета

Интерактивный тренажёр "Орфоэпический словарь "Говори правильно!"

Технология обучения родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, приемам семейной игровой терапии на основе использования техник интерактивной психотерапии

Физкультминутка "Новогодние игрушки"

Техническое оснащение рабочих мест педагогического работника и обучающегося (ребенка-инвалида)

Безопасность в Интернете

Глоссарий

Влияние новых информационных технологий на процесс обучения детей-инвалидов

Геймификация процесса обучения детей-инвалидов