НАСТАВНИЧЕСТВО — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Наставничество)
Строка 9: Строка 9:
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #473C8B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #473C8B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/87/Наставничество_-_эффективная_форма_обучения.pdf Настольная книга «Наставничество: эффективная форма
 +
обучения»]
  
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/b/b3/Sbornik-metod-rekom-dnevnik-nastavnika.pdf Сборник методических рекомендаций "ДНЕВНИК НАСТАВНИКА"]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/b/b3/Sbornik-metod-rekom-dnevnik-nastavnika.pdf Сборник методических рекомендаций "ДНЕВНИК НАСТАВНИКА"]

Версия 06:36, 17 декабря 2021

Наставничество


[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/87/Наставничество_-_эффективная_форма_обучения.pdf Настольная книга «Наставничество: эффективная форма обучения»]

Сборник методических рекомендаций "ДНЕВНИК НАСТАВНИКА"

Методические рекомендации наставничество 2020 г.

Роль педагога-наставника в адаптации молодого учителя

Проект примерного Положения о наставничестве в образовательной организации