Краевая онлайн-викторина «Финансовый эрудит» — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
Строка 16: | Строка 16: | ||
| style="width: 50%; background-color: #F3D5CC; border: 1px solid #F0542B; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #F3D5CC; border: 1px solid #F0542B; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
<p style="text-align:center;font-size:200%;color:#39AB3D;">'''Цель и задачи'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#39AB3D;">'''Цель и задачи'''</p> | ||
− | '''Цель:''' | + | '''Цель онлайн-викторины:''' способствовать формированию находчивости, сообразительности, финансовой грамотности у обучающихся с особыми образовательными потребностями. |
<br> '''Задачи:''' | <br> '''Задачи:''' | ||
− | <br> | + | <br> развить интерес школьников к изучению вопросов финансовой грамотности; |
− | + | <br> формировать опыт применения имеющихся знаний и умений для решения элементарных вопросов в области финансовой грамотности; | |
− | <br> | + | <br> мотивировать обучающихся к повышению собственного уровня финансовой грамотности; |
− | <br> | + | <br> развивать мыслительную деятельность, самостоятельную работу, творческие возможности и расширять кругозор школьников. |
− | + | ||
− | + | ||
− | <br> | + | |
|} | |} |
Версия 08:12, 9 сентября 2022
|
|