ДИСКУССИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Сычева С.А..pdf|ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» - Сычева С.А.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Сычева С.А..pdf|ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» - Сычева С.А.]]</b></font> | ||
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Фетисова О.Ю..pdf|СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП - Фетисова О.Ю.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Фетисова О.Ю..pdf|СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП - Фетисова О.Ю.]]</b></font> | ||
| − | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Статья_Волковая О.А..pdf|РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ОДНО ИЗ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС | + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Статья_Волковая О.А..pdf|РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ОДНО ИЗ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС - Волковая О.А.]]</b></font> |
| − | + | ||
<br> | <br> | ||
== Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «География». == | == Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «География». == | ||
Версия 08:09, 20 ноября 2023
|
|
