Интернет-серфинг "Изучи возможности Интернета-Управляй им"/5 — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) (→Таблица рейтинга) |
User (обсуждение | вклад) (→Таблица рейтинга) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
!ФИО участника|| Класс || Образовательная организация || Территория || Устройство работы и организации сети Интернет || Сервисы и услуги сети Интернет ||Безопасность в сети Интернет || Общий счет || Уровень работы в сети Интернет | !ФИО участника|| Класс || Образовательная организация || Территория || Устройство работы и организации сети Интернет || Сервисы и услуги сети Интернет ||Безопасность в сети Интернет || Общий счет || Уровень работы в сети Интернет | ||
|- | |- | ||
− | !Борозенец Арина Александровна||9||МКОУ СОШ № 9||с. Родыки | + | !Борозенец Арина Александровна||9||МКОУ СОШ № 9||с. Родыки Красногвардейский район||600||600||600||1800||Профи |
|- | |- | ||
− | !Шведов Алексей Романович||4||МБОУ "Лицей №2"||г. Михайловск | + | !Шведов Алексей Романович||4||МБОУ "Лицей №2"||г. Михайловск Шпаковский район||600||600||600||1800||Профи |
|- | |- | ||
− | !Сараев Александр Иванович||8||МКОУ СОШ № 3||с. Безопасное | + | !Сараев Александр Иванович||8||МКОУ СОШ № 3||с. Безопасное Труновский район||600||600||600||1800||Профи |
|- | |- | ||
!Гузеев Николай Дмитриевич||8||МКОУ СОШ № 17||с.Сухая Буйвола Петровский район||570||600||600||1770||Профи | !Гузеев Николай Дмитриевич||8||МКОУ СОШ № 17||с.Сухая Буйвола Петровский район||570||600||600||1770||Профи | ||
|- | |- | ||
− | !Оганесян Рубен Арменович||10||МКОУ СОШ № 3||с. Безопасное | + | !Оганесян Рубен Арменович||10||МКОУ СОШ № 3||с. Безопасное Труновский район||600||600||500||1700||Профи |
|- | |- | ||
!Маликов Дмитрий Владимирович||7||МБОУ СОШ № 29||г. Георгиевск||300||300||100||700||Новичок | !Маликов Дмитрий Владимирович||7||МБОУ СОШ № 29||г. Георгиевск||300||300||100||700||Новичок | ||
|} | |} |
Версия 12:22, 17 ноября 2016
Главная страница | Устройство работы и организации сети Интернет |
Сервисы и услуги сети Интернет |
Безопасность в сети Интернет |
Задания Интернет-серфинга |
Таблица рейтинга | Рефлексия |
|