Результаты теста — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
 
*Вложенные ответы, embedded answers (представляют собой текст, непосредственно в который вставляются короткие ответы, числовые ответы или множественный выбор, как в «рабочей тетради»);  
 
*Вложенные ответы, embedded answers (представляют собой текст, непосредственно в который вставляются короткие ответы, числовые ответы или множественный выбор, как в «рабочей тетради»);  
 
*Эссе (слушатель кратко излагает свой взгляд на рассматриваемую проблему).  
 
*Эссе (слушатель кратко излагает свой взгляд на рассматриваемую проблему).  
Формы для создания вопросов
+
 
 +
''Формы для создания вопросов''
 
Тестовые задания создаются путем заполнения полей в специальных формах, которые зависят от типа используемого в задании вопроса.
 
Тестовые задания создаются путем заполнения полей в специальных формах, которые зависят от типа используемого в задании вопроса.
 
Форма любого типа вопроса содержит следующие поля.
 
Форма любого типа вопроса содержит следующие поля.
«Название вопроса» используется, чтобы ориентироваться в списке вопросов, хранящихся в базе данных.  
+
*«Название вопроса» используется, чтобы ориентироваться в списке вопросов, хранящихся в базе данных.  
«Содержание вопроса»  — это формулировка вопроса. Для содержания используется встроенный редактор, поэтому можно форматировать текст формулировки, вставлять списки, таблицы, рисунки (если загружены на сервер, см. Управление файлами).  
+
*«Содержание вопроса»  — это формулировка вопроса. Для содержания используется встроенный редактор, поэтому можно форматировать текст формулировки, вставлять списки, таблицы, рисунки (если загружены на сервер, см. Управление файлами).  
«Картинка для показа»  — вставляет иллюстрацию в содержание вопроса. В выпадающем списке перечисляются все графические файлы, содержащиеся на сервере в папках данного курса, т.е. иллюстрацию предварительно нужно загрузить на сервер (см. Управление файлами). Выберите нужный файл из списка, и он в режиме просмотра отобразится после сформулированного вопроса.  
+
*«Картинка для показа»  — вставляет иллюстрацию в содержание вопроса. В выпадающем списке перечисляются все графические файлы, содержащиеся на сервере в папках данного курса, т.е. иллюстрацию предварительно нужно загрузить на сервер . Выберите нужный файл из списка, и он в режиме просмотра отобразится после сформулированного вопроса.  
«Оценка для вопроса по умолчанию»  — сколько баллов получит тестируемый за правильный ответ.  
+
*«Оценка для вопроса по умолчанию»  — сколько баллов получит тестируемый за правильный ответ.  
«Штраф» — сколько баллов будет вычтено за неправильный ответ.  
+
*«Штраф» — сколько баллов будет вычтено за неправильный ответ.  
«Общий комментарий» — дополнительные пояснения к заданному вопросу для тестируемых.  
+
*«Общий комментарий» — дополнительные пояснения к заданному вопросу для тестируемых.  
 
Остальные поля формы варьируются в зависимости от типа вопроса.
 
Остальные поля формы варьируются в зависимости от типа вопроса.
 
Рассмотрим создание некоторых типов тестовых вопросов.
 
Рассмотрим создание некоторых типов тестовых вопросов.

Версия 08:21, 19 декабря 2014

Назад

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТА

Оценки слушателей и информация о времени, затраченном на прохождение теста, отражаются на странице "Количество попыток". Нажав на оценку слушателя, вы попадете на страницу с подробной информацией о попытке.

В Moodle используется несколько типов вопросов в тестовых заданиях:

  • Множественный выбор (слушатель выбирает ответ на вопрос из нескольких предложенных ему вариантов, причем вопросы могут предполагать один или сразу несколько правильных ответов);
  • Верно/Неверно (ответ на вопрос, слушатель выбирает между двумя вариантами "Верно" и "Неверно");
  • На соответствие (каждому элементу ответов первой группы нужно сопоставить элемент ответов второй группы);
  • Короткие ответы (ответом на вопрос является слово или короткая фраза, допускается несколько правильных ответов с различными оценками);
  • Числовой (то же, что и короткий ответ, только на выполнение вычислительных операций, числовой ответ может иметь заданный интервал предельно допустимой погрешности отклонения от правильного значения);
  • Вычисляемый (такой вопрос предлагает вычислить значение по формуле. Формула является шаблоном, в который при каждом тестировании подставляются случайные значения из указанных диапазонов);
  • Вложенные ответы, embedded answers (представляют собой текст, непосредственно в который вставляются короткие ответы, числовые ответы или множественный выбор, как в «рабочей тетради»);
  • Эссе (слушатель кратко излагает свой взгляд на рассматриваемую проблему).

Формы для создания вопросов Тестовые задания создаются путем заполнения полей в специальных формах, которые зависят от типа используемого в задании вопроса. Форма любого типа вопроса содержит следующие поля.

  • «Название вопроса» используется, чтобы ориентироваться в списке вопросов, хранящихся в базе данных.
  • «Содержание вопроса»  — это формулировка вопроса. Для содержания используется встроенный редактор, поэтому можно форматировать текст формулировки, вставлять списки, таблицы, рисунки (если загружены на сервер, см. Управление файлами).
  • «Картинка для показа»  — вставляет иллюстрацию в содержание вопроса. В выпадающем списке перечисляются все графические файлы, содержащиеся на сервере в папках данного курса, т.е. иллюстрацию предварительно нужно загрузить на сервер . Выберите нужный файл из списка, и он в режиме просмотра отобразится после сформулированного вопроса.
  • «Оценка для вопроса по умолчанию»  — сколько баллов получит тестируемый за правильный ответ.
  • «Штраф» — сколько баллов будет вычтено за неправильный ответ.
  • «Общий комментарий» — дополнительные пояснения к заданному вопросу для тестируемых.

Остальные поля формы варьируются в зависимости от типа вопроса. Рассмотрим создание некоторых типов тестовых вопросов.