"Педагог и ребенок" — различия между версиями
| Строка 17: | Строка 17: | ||
<li style="display: inline-block;"> | <li style="display: inline-block;"> | ||
[[Файл:КСИОФорум.jpg |146 px|center|link=https://clck.ru/MAUSh]] </li> | [[Файл:КСИОФорум.jpg |146 px|center|link=https://clck.ru/MAUSh]] </li> | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #FFFFFF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | =<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#006400;">'''Уважаемые коллеги!'''</p>= | ||
| + | =<p style="text-align:center;font-size:80%;color:#000000;">'''Добро пожаловать в наше сетевое сообщество!<br>Сообщество объединяет педагогов-практиков, работающих в системе образования детей имеющих ОВЗ. Материалы, размещенные в сообществе, будут интересны педагогам, работающим в дошкольных, общеобразовательных организациях, отдельных образовательных организациях, реализующих АООП, а также педагогам, работающим в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. <br>Участникам предлагается воспользоваться актуальными нормативно-правовыми актами федерального и краевого значения в системе образования детей имеющих ОВЗ и организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; ознакомиться с учебно-методическими материалами по обучению и воспитанию детей с ОВЗ, воспитанников детских домов.'''</p>= | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
==[[Инклюзивное образование в дошкольных образовательных организациях]]== | ==[[Инклюзивное образование в дошкольных образовательных организациях]]== | ||
Версия 12:54, 7 февраля 2020
|
