VII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ» 3 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО

Перейти к: навигация, поиск

Версия 13:47, 11 марта 2021 (просмотреть исходный код) Usernastya (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Версия 13:48, 11 марта 2021 (просмотреть исходный код) Usernastya (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 80:		Строка 80:
	<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">		<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
−	== '''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования ''' ==	+	== '''6. Совершенствование профессиональной компетенции педагога как необходимое условие повышения качества естественнонаучного образования ''' ==
	[ Программа секции]		[ Программа секции]
Строка 93:		Строка 93:
	<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">		<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
−	== '''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования ''' ==	+	== '''7. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования ''' ==
	[ Программа секции]		[ Программа секции]
Строка 106:		Строка 106:
	<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">		<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
−	== '''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования ''' ==	+	== '''8. Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы ''' ==
	[ Программа секции]		[ Программа секции]
Строка 119:		Строка 119:
	<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">		<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
−	== '''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования ''' ==	+	== '''9. Непрерывное профессиональное развитие педагога как условие повышения качества образования в предметной области «Математика и Информатика»  ''' ==
	[ Программа секции]		[ Программа секции]
Строка 132:		Строка 132:
	<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">		<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
−	== '''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования ''' ==	+	== '''10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях ''' ==
	[ Программа секции]		[ Программа секции]
Строка 145:		Строка 145:
	<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">		<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
−	== '''3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования ''' ==	+	== '''11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях ''' ==
	[ Программа секции]		[ Программа секции]

---

Версия 13:48, 11 марта 2021

СЕКЦИИ 1. Образовательная среда ДОО как фактор повышения качества дошкольного образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 4. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 5. Актуальные вопросы исторического и филологического образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 6. Совершенствование профессиональной компетенции педагога как необходимое условие повышения качества естественнонаучного образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 7. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 8. Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 9. Непрерывное профессиональное развитие педагога как условие повышения качества образования в предметной области «Математика и Информатика» [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов]

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=VII_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»_3&oldid=21177»