Доклады, представленные на семинар — различия между версиями
Lyapakh (обсуждение | вклад) (Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#d7d7d7;border: 1px solid #000000; margin-center: center; margin-center: center…») |
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
| style="width: 50%; background-color: #d7d7d7; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #d7d7d7; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
=<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#473C8B;">'''Семинар «Информационная грамотность в цифровом мире: как научить педагога?»'''</p>= | =<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#473C8B;">'''Семинар «Информационная грамотность в цифровом мире: как научить педагога?»'''</p>= | ||
| − | + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Выбор оптимального мессенджера при организации дистанционного формата обучения - автор Магомедова Н.В..pdf|Выбор оптимального мессенджера при организации дистанционного формата обучения - автор Магомедова Н.В..pdf]]</b> </font> | |
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
| + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение: skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Методические рекомендации 2020-2021.pdf|Методические рекомендации 2020-2021]]</b> </font> | ||
Версия 07:11, 19 октября 2021
| Главная страница | Положение | Обсуждение] |
|
